當然在醫院病房裡,王陽明乖乖的陪著詩雨的媽媽半個小時,然後就回和詩雨一起回到學校裡去了。

走到教室,玲子走過來說:“班主任讓你第二節課,自修課時去她的辦公室”

陽明點了點頭,表示知道了。

第二課時,王陽明就到了張老師的辦公室,推進門一看,裡面竟坐著校長。

校長一看王陽明來了,竟站起來說到:“陽明來了,來,坐在我旁邊”

態度竟然是十分的熱情。看來早上他已經深刻的反省過了。知道王陽明那人一定要對他熱情,不能擺校長的架子。

他仔細的看了看王陽明的試卷,物理和數學竟然是滿分,大多數分是掉在語文試卷上,其實語文試卷批的高一點,王陽明的分數還可以高。

早上,他就跟張老師談了一個早上,當他知道了跟陽明接確的幾位男同學,成績有了十分大的提高,更加認定王陽明是一個天才。

當然,張老師沒有把王陽明和班上女同學邱玲子走的很近這事告訴校長,畢竟這不是好事情。

校長對張老師說:“按陽明的成績,明年那肯定是全國的理科狀元,去年的理科狀元還只考了712分呢,這樣我們學校知名度可大大的提高了,張老師也一定要被教育系統認為楷模”

張老師也拍了一個馬屁過去說:“那李校長就能當上教育局長吧”

一時間兩人都沉浸在未來的美好想像中。

李校長對張老師說道:“以後一切事情都要給王陽明同學方便,畢竟現在他是我們的一個寶了。你知道怎麼做了”

張老師點頭說,:“我知道的,我也不是剛當上老師了”

陽明推進門見到校長大概就知道了,下面將發生什麼事。也不說話,就坐在校長的旁邊。

校長對著陽明親切的說道:“陽明同學,我先祝賀你取得這麼好的成績,聽張老師,你這段時間十分的用功,早上我們校委開了一個會,決定獎勵你1000作為獎學金。”

說完校長拿出一隻信封。陽明說道:“第一名,不是600嗎?怎麼多了?”

校長笑著說:“本來是這樣的,但是因為你考的實在是太好了,所以特地的開會決定給與你特殊的獎勵呢”

陽明淡淡的說了一聲:“謝謝”

旁邊坐著張老師卻是一句話也沒有說,當然校長在說話,也輪不到她說呢。

校長又說道:“早上,那種情況你也看到了,我們本來就有讓年級段第一名上臺講講經驗的傳統,所以我希望陽明同學也能上臺說上幾句,這也是對同學的一種幫助啊。”

張老師這時也插話說到:“是啊,陽明你就上臺說一下吧,說幾點重點就可以了”

陽明想自己總還要在這裡混的,看校長已經這麼給自己面子了,只能說:“校長,你說那裡話,我取得這麼好的成績,那都是靠老師和學校的培養,現在上臺說幾句心得,有什麼難的,還特意過來,小子真是承受不起呢”

校長聽了王陽明的話,越發確定,此子將來是一個人物。