第七十二章 採訪(第1/3頁)

一上來修一成就直奔主題了。

他的問題讓身後兩個同伴都始料未及，但是仔細想想卻也合情合理。

畢竟這個問題背後隱含的意思，目前對方也聽不出來。而且萬一運氣好的話。。

“愛迪生！”

修一成隱約聽到身後兩人同時嘆了口氣，他有些不解，這不應該是很正常的答案嗎？

“哦，”修一成點了點頭，“為什麼這麼說？他最讓你覺得了不起的地方是什麼？”

“智慧，不是發明的智慧，是發現的智慧。”14歲的小男孩用鄭重的態度說道。

“發現的智慧？”修一成反問，“你能講講區別嗎？”

“我認為發現比發明更需要智慧，發明都是在發現了未知以後水到渠成的事，但發現本身卻是個很難完成的工作。”

這番話讓修一成情不自禁地勾起了嘴角，他感覺自己曾經也說過這樣的話，但是已經想不起來那個場景了。

他嘆了口氣，在短短一句話的功夫裡感受了一下時間流逝。

然後回到正題。

“我們這次採訪你呢，主要是為了你們學校參加的公益環保活動。你有參加吧？”

“當然，”於子鳴的眼睛裡不無自豪，“這個公益環保活動當初就是我們爭取到的！”

“為什麼當初一定要極力爭取這個活動呢？能講講原因嗎？”

“加強環保意識本來就應該在學生時代開始。我是個跳級生，學習對我來說已經是一種習慣了，但是環保不是。我覺得所謂高中就是給學生培養出好的學習習慣的階段，既然同樣是培養習慣，透過參加活動再培養出優秀的環保習慣不是一舉兩得？”

他只有十四歲。

修一成又告訴自己一遍。

在於子鳴回答的時候修一成一直看著他的眼睛，非常不禮貌地盯著看。他能看到的是這個孩子的毫不怯場以及。。狡黠。

沒錯，於子鳴說的話裡有所保留。

從選定於子鳴到通知他來做採訪，前後不超過二十分鐘。所以別人沒時間教他說這番話，況且如此流暢，條理清晰的一番話，換成是一般成年人都不一定說得出。

再加上剛剛的那種眼神，修一成已經認定了這個孩子非比尋常。

“培養環保意識。”修一成點了點頭，“這個理由非常不錯，甚至可以作為我們這期採訪的標題了。”

於子鳴笑了笑。

“沒有別的理由了？”

“還需要別的理由嗎？”於子鳴反問。

“你跟外面那位常同學認識？”修一成又問。

修一成的眼睛從來都沒離開過於子鳴，所以他清晰地看到了自己故作隨意地問出這個問題時，對方眼神有了些許變化。