第668章 親手製作過?當然沒有,我這人,就喜歡紙上談兵!(第1/2頁)
章節報錯
見黃天瓊一副似懂非懂,若有所思,甚至還想要再繼續問到底的樣子,顧綾雪率先開口,一副略顯遺憾的樣子,說道:“其實,這些我也不太懂,畢竟我只是個外行人。”
不太懂……
外行人……
將作令等人聽罷更是一副汗顏無比的樣子。
有些扎心了!
是的,顧大人確實是“外行人”,他們這些人才是造車的行家裡手,但是,他們更不懂啊!
顧綾雪微笑著,意味深長的說道:“黃公子,還是那句話,我之所學,幾乎都源自於那些書中,數理化可以都帶著看看,尤其是物理那個,自學用處最大,看完後應該就能理解火車的原理以及設計方面了,可以解決很多實際問題的。”
新概念物理教程嗎?
看完這本後,就能理解火車的原理,解決很多實際問題了?
黃天瓊認真的點了點頭,頓時更加的重視了起來。
匠作令等二十多人雖然不知道顧綾雪說的是什麼書,但見黃天瓊一副面色凝重的樣子,也沒有多問。
該讓他們知曉的,總會知曉的。
“對了,目前時間緊迫,先主要看一下其中的力學、熱學、以及電磁學吧,剩餘的之後再看吧。”顧綾雪又提醒了一句。
這本書裡,力學方面的動力學,可以先幫助他們理解火車運動狀態改變的原因,從而為計算火車所需的牽引力、制動力等提供理論依據,確保火車能安全平穩執行。
剛體力學則有助於更好的設計火車的車輪結構、傳動裝置等,使車輪能夠更好地承受車身重量、實現高效的動力傳輸,以及在彎道行駛時保持穩定 !
熱學方面的熱力學定律與能量轉化,則能夠幫助他們更好的理解燃料燃燒產生熱能,熱能再轉化為機械能推動火車前進的過程中,能量的傳遞、轉化和損耗情況,從而最佳化動力系統的設計,提高能量利用效率,減少能源浪費。
蒸汽火車的核心是蒸汽機,屬於熱機的一種。
熱學裡面的熱機原理,瞭解了熱機的工作迴圈過程後,也能有助於他們日後改進蒸汽機,提高效能,降低燃料消耗和汙染物排放。
電磁學就更不用說了。
不論是夜間行駛,還是車廂內的光線需求,還是需要良好的照明系統來保障的。
她之前雖然給他們上了幾節課,探討過這方面的知識,但顯然還是沒有書中更詳細的。
看了後他們就能更好的理解燈泡的發光機制、電路的連線以及電壓電流的控制等,從而提供更穩定科奧的照明瞭。
還有訊號燈的電路設計、訊號的傳輸與控制等,甚至後面的電報,掌握通訊裝置,都需要學習電磁學。
更別提避雷了,火車在執行過程中還是可能會遭遇雷擊等自然現象的,電磁學中的靜電感應、電磁遮蔽等知識都可以用於設計避雷裝置,將雷電產生的電流安全地引入大地。
所以啊,在得到了這些書後,顧綾雪才能高興的做夢都能笑醒。
都是研究這方面的專業人才,又不是什麼基礎都沒有,後面完全就可以自己自學,根本不需要她再指點什麼。
《新概念物理教程》,好書啊!