“正是。”顧綾雪微微點頭,繼續說道:“地球儀之製作,將以精準測繪為基礎,細緻刻畫各大洲、海洋、河流、山川,乃至國家城池,皆按比例縮放,使之形神兼備。”

黃庭靖面露難色,嘆道:“可吾等對中洲之外的六洲知之甚少,國家城池,山川河流,尚不甚明瞭……”

張良沉吟道:“吾以為,地球儀之製作,不在於一時之詳盡,而在於啟發探索精神。雖現僅知七大洲之名,然以此地球儀為起點,可激勵學子們不斷去探索、去學習、去填補那些空白。”

孔鮒露出贊同之色,笑道:“若能激發學子們的求知慾,倒也是一件美事。”

接下來的時間裡,四個人就如何製作地球儀的大小、材料等問題熱烈的探討了起來。

“青銅質地堅硬,可長久儲存,然其重,不利搬運。木材易於加工,可細緻描繪,卻易受潮變形。陶瓷質地堅硬,表面光滑,更易於繪製地圖和標記,然其脆,須小心處理……”

“球體大小需適中,既不可過大,也不可過小,應比照人頭略大,便於一手掌握。”

“至於繪製地圖,可先在球體上劃分經緯度,再根據地圖資料,逐一描繪各大洲、國家、山川河流。”

“哦?經緯度?此概念吾等未曾聽聞,此乃如何劃分的?”

“縱向線條為經線,橫向線條為緯線,環繞地球,我等可將地球儀表面劃分為若干等份,每一份即為一度經緯度。”

“繪製完成後,吾等可設計機關底座,使之既能平滑轉動,又可固定於某一位置,便於觀察!”

……

討論了一路,抵達帝都大學門口後,顧綾雪一錘定音,對三人說道:“那麼,早先設計階段便先以黏土雕刻塑形吧,麻煩諸位準備材料,待明日下朝,吾等在工程防禦學院內集合,共同製作!”

“好!”三人眼中閃爍著躍躍欲試的光芒,紛紛點頭表示同意。

望著逐漸遠去的三人,顧綾雪對車伕說道:“回府吧。”

車伕應了一聲,駕著馬車就朝顧府的方向駛去。

顧綾雪向上掀起菱格形的鏤空窗扇,隨著一陣清新的空氣夾雜著市井的喧囂迎面撲來,顧綾雪下巴靠在交疊的手背趴在窗框上,靜靜的看著外面繁華的街道。

街道兩旁排列著各式商鋪,攤販叫賣聲此起彼伏,從絲綢到陶器,從瓜果到各種手工藝品,應有盡有。

街道上的行人形形色色,有身著長袍、風度翩翩的文士,他們手持書卷,閒庭信步。有頭戴斗笠、面板黝黑的農夫,他們揹著剛從田間收穫的新鮮蔬菜,步履匆匆。還有身披鎧甲、英姿颯爽計程車兵,神色莊嚴而又肅穆的巡邏著。

偶爾,還有幾名孩童在人群中穿梭嬉戲,笑聲清脆悅耳。

在街道的一側,雜技藝人們正在表演角抵戲,周圍聚集了一群圍觀的群眾,不時爆發出陣陣掌聲和喝彩聲。

另一邊,一位賣藝人正在吹奏著悠揚的笛曲,笛聲飄蕩在空氣中,與市井的喧鬧形成鮮明對比。

顧綾雪甚至還看到一座兒童樂園,雖還未完全竣工,但滑梯、鞦韆等遊樂設施已初見雛形。