“按理說,在這種情況下應該把情緒波動跟靈性的純度當成同樣重要的因素來考慮,但事實上,關於情緒的實驗我之前已經做過了。

前幾天靈植師大賽會場,我用陽光催熟了上千位靈植師的靈植,當時他們面臨死亡威脅,情緒波動都很劇烈,但除了文夢蕊之外,沒有人出現變異。

而文夢蕊跟他們的區別在於,文夢蕊的靈性純度比他們要高。

情緒這個因素,肯定不是變異靈植出現的充分條件,但有可能是必要條件之一。

所以現在有兩種可能性——只要靈性達到了足夠的純度和量,就能得到變異靈植。

或者,在這個基礎上,還要加上足夠的情緒波動。”

王捲到底是中級研究員,很快跟上了李陽光的思路,“所以我們現在應該重點驗證靈性純度,但也不能忽視情緒的重要性,很可能這兩個因素同時存在才是我們要找的那個充要條件。”

“沒錯,但也要分主次,咱們分別進行驗證吧,先從靈性純度開始。”

李陽光和王卷開始商量後續實驗的流程,和需要參加實驗的人員的篩選。

一個實驗,提出猜想確定研究方向固然困難,但後續的驗證和反複實驗也是很繁瑣的。

李陽光跟王卷討論的有來有往,細化各個環節。

梁女神一直在認真旁觀兩人的實驗設計,一邊聽一邊學,感覺受益匪淺。

冷紹則早在李陽光做完圖之後就逐漸開始雙目放空精神遊離了。

她們在說什麼?

好像是什麼很厲害但是我又聽不懂的事情。

啊啊啊我聽不懂,我投影不懂啊!

冷紹逐漸如坐針氈,他屁股扭來扭曲的樣子逐漸引起了梁女神的注意。

“你咋了?”

到底是兩年同為小白鼠的戰友,梁女神多少是知道點冷紹的斤兩的,“開始聽不懂了?你從哪裡開始聽不懂的,我可以試著給你解釋解釋。”

“那感情好,我憋了半天了。”

冷紹期期艾艾。

“什麼是充要條件啊?”

梁女神:......

呵呵,感情你說的聽不懂,是從一開始就聽不懂啊......

她就不應該對冷紹抱有任何一點希望!

......

一小時後,李陽光跟王卷終於把整個實驗流程都理順了出來。

整個實驗最大的難點其實是在於尋找合適的“種子”。

最理想的試驗狀態是找一個從來沒有修煉過靈性吐納法的人過來,然後李陽光直接給他一波灌頂,這樣就能絕對保證他體內靈性的純度。

但這種絕妙的實驗物件是不存在的。

因為這個世界的靈植師前輩們實在是過於努力了,導致現在的孩子們幾乎懂事之後就開始修煉靈性吐納法。

家長們為了讓自家孩子贏在起跑線上,將來成為靈植師的可能性更多幾分,往往從從幼兒園開始就會指導他們修煉。

有些喪心病狂的家長,甚至會自己修煉之後把靈性注入他們體內。

兩個家長,甚至拉上再上面的四個老人一起,舉全家之力修煉靈性吐納法然後全部供養給孩子,就像是前世掏空長輩們的錢包湊錢買房一樣。

而這種實驗也不可能真的找一個孩子過來,別說李陽光還沒有喪心病狂到僱傭童工的地步,就算她能狠下心,太小的孩子也無法理解她的要求,很難完成實驗。

所以商量來商量去,李陽光和王卷公認的最好選擇竟然只剩下了一個——今年剛剛經過高考的,契約靈植失敗了的高考生。