第四百九十五 當家球星啞火
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特等包間內的銀髮老人摸著鼻翼,很讚賞地用義大利語說了句“不錯”,並轉頭對王延平說道:“看來你下次出戰世青賽的時候可以帶上這位小球員了,很不錯,他讓我想起了當年親臨現場看阿根廷的時候,剛剛好這次世青賽好像在義大利,我有空一定去看看g。”隨即詢問翻譯那個名字該怎麼讀,剛剛廣播播報的資訊他沒有聽清。
“u~an?”銀髮老人拗口地複述一遍,他還不滿意,跟著翻譯糾正口音,但視線始終未離開場上的白衣10號,並向身後的老人提了一句,賽後他想要這名球員的資料,然後交給他那個在歐洲當足球經紀人的兒子。
不是誰都有那種如此流暢的過人技巧以及大膽的射門意識,僅僅從這兩點來判斷,這位見多識廣的白髮老人很看好這位年輕人的潛質,幫他一把也無妨。他說過,如果中國隊有進入世界盃的一天,他會拄著柺杖來慶祝,現在別說拄著柺杖,離入棺材的日子也不遠了。
“先生,請允許我叫你一聲先生。”王延平是發自內心尊敬這位曾經為中國足球付出最後心血的老人,對他只有最最崇高的敬意。在將近70的高齡接手早已滿目瘡痍如過街老鼠一般的中國隊,對於早已名滿天下、功成身就的他絕對是一個堪稱身敗名裂之舉。
他如果是中國人,義無反顧接手足球隊還無可厚非,但他只是個外國人,只是一位在最後時刻來亞洲挑戰新的職業高度的義大利人,他帶領恆天登頂亞冠後,成為世界上僅有的拿到歐冠約亞冠榮譽的教練後,就可以帶著這份榮譽退休了。
“中國很像我的國家,作為同樣擁有豐富歷史底蘊的義大利、我的祖國告訴我,再深不見底的深淵也遲早迎來複興,只要是一頭雄獅,即便沉睡也是遲早會醒過來的。”年邁的義大利老人非常看好這支染著血布的球隊。後來的故事,大家都知道了,起伏跌宕都會有,但一直沉睡不願意起來的雄獅,才是致使他心灰意冷的主要原因。
對於他而言,名譽大於天,但他更氣的是,隊伍裡,沒人有追逐名譽的心氣。
“你想聽這這個10號球員的事嗎——我和他踢過比賽,印象挺深刻的。”王延平深吸一口氣。
“是的,我的朋友。”銀髮老人聽著翻譯的話,微微一笑。
“那中場時間可不無聊了。”銀髮老人來了興趣,不過現在他還是想先看比賽,因為洲大附中的打法戰術,他很久沒有見過了,極具壓迫性的打法,將隊中每一位球員的實力發揮到極致,儘管在某些細節上有些許瑕疵,但總體上也瑕不掩瑜。他無法想象,是什麼樣的人才能調教出這樣的隊伍。
“你喜歡的這個球員,正好也在我的考核範圍內,只不過,我可不止衝著他來的,如果可以,建議您也多留意一下那位9號球員。”王延平看了一眼場上的葉世一,感覺今天的他,貌似沒有一年前那麼耀眼了,是狀態不好嗎?
“我看出來了,這小夥子挺聰明的。”銀髮老人不好意思說他一般般,只能從別的地方下手,不過聰明也不是硬著頭皮誇的,葉世一搶點強,回撤積極,前插到位,意識這麼好,腦子不靈光是不可能的。
其實,銀髮老人還真小看了葉世一,如果他看過之前洲大附中的比賽,一定會毫不猶豫將他和吳泉一樣將資料送到自己兒子的經紀公司上。這也不怪他,畢竟銀髮老人腿腳不便,人也到了耄耋之年,也沒多大精神看那麼多比賽,前幾天來中國,騰出時間去國家隊和國青隊指點兩番已然不易,今天還拖著輪椅到現場觀看未來的棟樑之才,實屬不易。
本場比賽雷東做了很多非常規部署,畢竟牽一髮而動全身,因為兩名中場核心的後撤使得整個隊伍的打法都要變換,以往距離球門更近的葉世一因為戰術需要被雷東命令回撤到中場,更多的擔任前腰以及二前鋒的職責,所以先前葉世一能和傅明晨對壘的畫面,並不是葉世一有意而為之,而是戰術安排。
葉世一的後撤能增強中場的拼搶能力以及控球水平,並且還能為兩個邊路提供援助,尤其是和他配合默契的吳泉,兩人頻頻在右邊路發起衝鋒,吳泉充分利用自己的個人能力成為進攻中的爆點,有好幾次威脅進攻都是吳泉在邊路的內切和突破造成的。
後場出色的出球能力保證了威脅球的傳遞效率,加上中場球員的扎堆,可以保證無論是空中長傳還是地面傳遞,都可以大幅度地利用空間橫向傳遞,如果從左邊發動進攻,左邊鋒突破傳中,葉世一和吳泉就包抄上來;而右突破,吳泉則直接內切威脅球門,即便對方解圍或者撲救出去,洲大附中其他前插的球員也能第一時間就地反搶,依然牢牢控制球權,耐心等待下一次進攻。
其中最具有代表性的,就是葉世一作勢回撤接球之時,順道吸引了緊跟自己的後衛,而與此同時,默契的吳泉選擇提速向前。兩人一前一後,一正一反,一個打掩護帶出了後衛拉出了空擋,給吳泉創造出了身後的空間,而艾克拜爾的腦中一瞬間彷彿有一顆流星劃過,直接給前方的吳泉送出過頂長傳,反越位成功的吳泉成功接到球,如果要不是射門角度稍差只能用右腳打門被門將擋出去了,明崇中學則又要吞下一口苦果。
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洲大附中球員們對戰術的理解已經了熟於心,當需要傳球至禁區內時,哪些球員需要後撤掩護吸引防守,哪些球員在掩護下前插進攻,哪些球員應該尋找第二落點接應安全球。雷東要求無球球員要不斷跑動為持球隊員創造出球空間,至少要給到三種選擇:一人前插、一人回接還有一個回傳接應點,甚至更多。而持球隊員需要思考,在面臨多種選擇中如何做出最優解,同時出球後要將自己迅速切換成無球隊員,思考如何跑位才能為持球隊員創造空間,在正確的時間把球傳到正確的地點,或者在正確的時間出現在正確的地點。
球場上情況千變萬化,每時每刻,每個球員都要思考,無球隊員要思考怎麼跑位,有球隊員要思考如何選擇。球場上不會遇到2次完全相同的情況,球員面前總是會有一個新的樂譜,需要球員不斷地在球場上第一次演奏,他們就像演奏樂隊中各式各樣的演奏手,如你是小提琴,他是低音號,他是打擊樂。同理,球隊整體的進攻組織被分解成了一個一個的小單元,然後這些小單元最終組成一次完整的進攻,每個人的行為思想都要達到一個高度的統一,才能演奏出一首美妙的樂章。
球隊就像一艘漂洋過海的大艦隊,雷東就是掌舵的船長,他需要統領全域性。現在主流的戰術打法講究攻守平衡,這一點他能理解;攻守之間需要全隊在認識上達到高度的統一和協調,他也理解,足球這個專案本來就是需要十一個人協調完成的;如何在穩重的防守、成功的致命一擊能讓對手從精神到肉體上瞬間崩潰,這他還是能理解。可是,怎麼能做到這一點?這是雷東的疑問,也是當今足壇永恆的命題之一。
明崇中學的教練半捂著臉坐在椅子上,他深呼吸一口氣,面對洲大附中目前的壓迫式打法毫無辦法,毫不誇張地說,在水銀洩般猛烈的攻勢當中,明崇中學只失了兩個球簡直是奇蹟,即便傅明晨回撤也沒有用,再者防守不是他的專長,尤其是傳控,要是進入了對手的節奏,後果更是不堪設想。
這一場傅明晨真的被直接看死,拿不到球,又不敢主動上前,本就因傷病缺兵少將的中場直接頂在了傅明晨一個人的肩膀上,他啞火鋒線也啞火。
傅明晨確實能拯救球隊不假,但起碼要給他發揮的空間。。。
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