那麼第一步,就是先培養塞德里克對於蜂蜜水的熱愛。

就像大熊貓為了吃竹子,可以打滾賣萌。

以後,塞德里克為了蜂蜜水,也一定可以當自己的工具人吧。

妙啊。

這個計劃,不如叫做:塞德里克的投餵方案?

“好喝你就多喝點,千萬不要客氣。”

塞德里克連連點頭。

看來是老實人本人了。

“變形課、黑魔法防禦課的作用,你寫完了嗎?”威廉閒聊著問道。

“黑魔法防禦的已經寫完了,變形課作業還差一點。”

“很難嗎?要不要我幫你參考一下。”

“你?”

塞德里克看向威廉,目光狐疑。

“威廉,你是不是忘了什麼?我是二年級,而你是一年級。”

“怎麼?瞧不起一年級?”

“我不是這個意思,我是說......”

塞德里克語塞。

他心裡不知該如何講,自己肯定沒有瞧不起一年級,但你一個一年級卻想著來指導我一個二年級的作業。

恐怕你才是瞧不起二年級吧??

二年級:你瞧不起誰呢?

一年級:瞧不起你,怎麼了,不服???

威廉似乎沒聽懂他話裡的意思,依舊大方的說:“別跟我客氣,塞德里克。我雖然只是個一年級,但未必就不能幫你看一下作業,說不定真會有幫助呢。”

“那好吧,等會兒我們去圖書館。”

“好。”

威廉點頭,隨之漫不經心說道:“你把你們的課程表給我一份,如果有其他學院的,也一起給我。”

“沒問題。”

塞德里克掏出一份紙筆,先畫表格,而後把自己的課程一一陳列。

不一會兒,他就寫好了,順便還寫了斯萊特林的課程表。

“給你。”

“我們學院和斯萊特林接觸最多,所以我也知道他們的課程安排,但其他學院的,我就不清楚了。”

“好的,已經完全夠了。”

“威廉,你拿這個是做什麼?”

“你猜。”

英俊的塞德里克滿頭黑線,心裡一口氣差點沒上來。

“你猜我猜不猜?”

“我猜你肯定會猜,你一定會忍不住好奇。”威廉笑著說道,眼神幽深。

“抱歉,你猜錯了,我才不好奇。”

威廉挑眉,沒再說話。