第229章 高考前夕(第2/2頁)

“啊。同學錄？”

對啊，離高考已經沒幾天了，也是時候該寫同學錄了，現在學校商店裡各種款式的同學錄已經賣瘋了。

同學錄需要填的有幾項：姓名、聯系方式電話、qq）、家庭住址、對同學的贈言。這些都是肯定有的，另外根據款式不同，可能還會增加喜歡的明星、水果、顏色，血型，擅長技能，喜歡異性型別等非必填問題。

羅曉旭的同學錄從王平那裡開始傳。經由齊德龍到了鄭經那，然後到了童巖手裡。

童巖把自己的聯系方式、住址、擅長技能、人生格言都填上了，最後在贈言環節，童巖寫道：自信滿滿的羅曉旭最帥，不過距離我還差那麼一丟丟。永遠懷念和你一路南下去魔都參加新概念考試的那段時光，你的文字端正平和，希望你無論如何不要忘記文字帶給你的悸動，即便將來不是從事文字工作，也能筆耕不輟，期待看到你的作品。

羅曉旭看到童巖的贈言，對他微微一笑，下巴微點，像是說：我會的。接著他又拿同學錄給別人。

羅曉旭開了頭，其他同學，包括童巖也都進購了同學錄，童巖買的那個比較精緻，叫“青春回憶錄”，還預留了貼照片的地方，有時候僅靠名字，如果多年不見的話，你可能真的會把曾經最親密的同學忘掉，童巖現在還沒這個感悟，當多年之後他才明白，青春雖然深刻，但並不意味著能記一輩子，但那段記憶殘缺不堪的時候，才知道，青春多麼可貴。

“童巖，你能給我寫一下同學錄嗎？”程羽諾買到同學錄後，第一個就來找童巖。

和程羽諾相同想法的人不少，買到同學錄都首先找童巖。畢竟童巖是名人，說不定以後這張同學錄會成為值得炫耀的資本呢，誰知道他以後回達到怎麼樣的高度呢，所以童巖桌子上積攢了不少同學錄的冊頁。

“好啊，給我吧，寫完我給你送過去。”童巖一視同仁地把同學錄放在桌子上，他的每一段贈言都寫得很認真，所以進度比較慢。

王平買到同學錄後，人緣很好的他很快把同學錄都分了出去，不過他特意留了一張，猶豫再三，他在紙張後面用中性筆畫了一個心，然後找到唐書香：“唐書呆，同學錄給我寫好。”

唐書香接過來，根本沒注意到後面那顆心，她在王平轉身的時候叫住他，“喂，王平。”

王平的心怦然一動，“幹嘛？”

“我的生物筆記本你還沒抄完嗎？能還給我了嗎？”

王平：“你先把同學錄寫完，我這就抄完。”

童巖不知道在這一間教室裡有多少條暗戀線，青澀少年少女們有很多話都不敢說出口，或是因為性格，或者是因為制度，有的暗戀深刻雋永，有的只是三分鐘熱度，上了大學就會忘掉。

但是無論是哪種，這些無果的感情都曾豐富了那些埋頭讀書高中生們的內心，是他們枯燥的學習生活中少有的亮色，默默看著喜歡的男孩或女孩，關注他她們的一顰一笑，一舉一動，這種傻事恐怕不少人都幹過。

他們或許想過畢業後馬上表白，但因為勇氣欠缺或者其他原因，最終只是給自己的青春期留下一段遺憾，或者有些人會利用暗示手段，但能注意到的又有幾個呢？

童巖正在整理檢視同學們給他寫的贈言。

黨寒的話很少：你是我見過的最牛的高中生。

藍銘柱的贈言樸素實在：希望以後還能常聚，雖然我不看網路小說，但是我以身為你的同學為榮。

黃葉樓的留言比較欠：高中三年，在我的光芒籠罩下，你能取得現在的成就，也算不錯了，希望再接再厲，創造更大的輝煌，讓我回首往事的時候，怎麼繞也繞不開你。

童巖一張張的翻看，感慨萬千，班裡同學很多，有些人他不是很熟，在他這裡的印象也沒那麼深，當他寫贈言的時候會非常為難，絞盡腦汁也寫不出幾個字，但是在他的“青春回憶錄”裡，每個同學寫的都那麼好，說明他給別人的印象是深刻的。

童巖：“齊德龍你丫說什麼早身貴子啊！”

“你咋說我的，我就咋說你唄。”齊德龍壞笑道。

童巖又往後翻：“程班長真是厲害，畢業贈言都是用英語寫的，好多單詞我都不認識，這得英語六級的水平吧。”

鄭經捧著自己的同學錄：“程先茹咋沒用英語給我寫啊？”

王平附議：“我的也是中文。”

鄭經又看了幾個人的同學錄，程先茹都是用中文留言，只有童巖，用的是英語，對於程班長，童巖是特殊的……

有情況啊，鄭經本想起起鬨，不過想到宋嬈師姐，他默默把這一節記在心上，王平用明天拍畢業照岔開話題，“好像明天下午就要拍畢業照了吧……”