第20章 辦公室的電腦(第1/2頁)

第二天，跑完早操後，童巖跑上三樓幫老宋搬家。

其實也沒什麼可搬的，他原來用的桌椅都留了下來，新辦公室都配了新的，童巖需要動手的也就是老宋的那堆書。

宋老師喜歡看書，家裡就有滿滿一大書架，辦公室裡也有堆成小山的書籍報刊，這些書對童巖同樣開放。

第一次來語文組長辦公室，童巖沒注意裝潢，也沒注意空間大小，他第一眼就看到了辦公桌上那臺電腦！

“怎麼還有電腦啊？能上網嗎？”童巖隨意地問，他能聽到自己吞嚥口水的聲音。

宋賢成拍拍電腦顯示屏，把他和女兒的照片框放在桌子上，“當然能上網了，現在提倡資訊化教學，以後我可能就要用幻燈片給你們上課了，還能給你們放一些課本裡涉及的影視作品。”

“哦，那挺好的。”童巖又幫宋老師搬了兩趟，總算全部弄清了。

童巖臨走之前，宋賢成叫住他，“這把鑰匙你拿著，以後我不在的時候，你想拿作業或者看書可以直接進來。”

童巖有點不敢相信自己的耳朵，剛才他還在打這太電腦的主意，現在老宋就把辦公室鑰匙給他了，他怎麼這麼貼心呢！

接過鑰匙，童巖歡快的奔回教室，不過回到教室冷靜下來，童巖覺得自己想的太簡單了，那臺電腦豈是那麼容易用的。

老宋的辦公室左側是數學組長，也就是1班班主任，同時也教他們2班的王大好老師，右側是教導處主任牛鐵漢老師的辦公室，對面是童巖常去的語文教學組辦公室。

直說了吧，三樓除了倒黴的高二15、16班，根本就是教師辦公區，每天從早操開始到晚自習結束，一直都有老師走來走去，而且宋老師除了上課也只有那一個去處，所以用那臺電腦碼字還是不要妄想了。

對比一下蜘蛛網咖和老宋辦公室，童巖覺得還是花錢去網咖更踏實，他不知道如果自己寫網路小說這件事被宋老師知道了，他會怎麼看他。

開學後第一天童巖就已經恢複了良好的學習狀態，每節課他都聽的很認真，他覺得課上用功遠比課下努力來的重要，不過一下課，他就滿腦子都是他的小說，手上沒有電腦，只好在人腦裡想想接下來該怎麼寫。

他才只有一天多時間沒有登陸起點，心裡就百爪千撓的，不知道變成每天一更後讀者們是什麼反應，雖然童巖和讀者交流比較少，但那也是為了多碼一些字，對於讀者的看法他還是非常重視的。

還好週四有兩節連排的微機課，如果這次微機課允許聯網，童巖就能提前瞭解一下小說的情況。

微機室內，葉清竹完成老師佈置的任務後，登陸了qq，巧的是，田梓霓的頭像也亮著。

水箐葉清竹）：霓霓，你怎麼在上網啊？

木辛雨兒田梓霓）：哈哈，巧了，我們也正好在上微機課。

水箐：才不巧呢，如果你晚些上微機課，就能和童巖聊了。

木辛雨兒：就算同時上課又能怎樣，我又不知道他有沒有q號。

水箐：你是想讓我幫你問咯？

木辛雨兒：葉子你最好了！對了，段厚那家夥有沒有再招惹你。

水箐小心地看看左右）：他應該放棄了，我聽說他要轉文科班了。

木辛雨兒得意）：我就說這個辦法管用，他都知道你喜歡童巖了，肯定自慚形穢地退出競爭了，我大方吧，連童巖都借你用了。