江採舟不說話。

我同情地看他一眼。

窮爸爸富爸爸都能成為幸福的爸爸……

支援孩子追求夢想的,和逼孩子讀書的,也算不上有錯,不過方向不同。

這年頭最可怕的……

大概是迷信成功學的吧……

我同情江採舟,心想,家庭,得要有家庭的氛圍啊!

自然,江採舟他不能猜出我的心思。

他陰沉著臉,一言不發,從樹蔭下走過。泥土地上的蚯蚓糞便被曬乾了。他伸出腳,在上面碾磨了幾下。

我嘆口氣,道:“別再想著人踩人了!”

江採舟這才稍微有點動靜,抬頭望我:“什麼意思?”

這學弟什麼個性,我也理解。

他那個性啊……

認識了也不是一兩年了。

“因為人不可能不被人踩,也不可能不捱打!”我態度無所謂地說。

“……”

我同情地拍拍他的肩道:“估計你爸媽就是被別人踩多了,才希望你能夠爬得更高點,好不被別人踩。殊不知,山外有山,人外有人啊!”

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我這番感慨令江採舟噎住了。

他對我道:“學長也被人踩?”

我說:“我踩人更多!”

江採舟:“……”

“但總有低頭的時候。”我低聲感嘆,“有上坡路就有下坡路。爬得越高,頭低得越深,知道為什麼嗎?”

“因為別人踩得更兇?”

我搖搖頭,微微一笑。

“總不可能重力作用吧!”江採舟吐槽。他有些不耐煩,摘下一片葉子,將它揉搓在手心中。看著那青色的化為一攤泥,他忽然發呆。

“因為能力越大,責任越大。”

“這不公平!”江採舟叫道。

“能力越大,利益越大,責任也越大……能力、利益、責任,不可分割。而人一旦擔責,為把事情辦好,就得低頭——就像戰爭爆發了,士兵們能臨陣脫逃?疫情來了,醫護人員能高呼著醫生只是救死扶傷,不是捨己為人,所以不上前線?”

“……”

“社會會壓著你低頭。”我說,“別想著人踩人了!”

我長嘆口氣。

望向江採舟。

沒辦法,教育太看父母,雖不至於龍生龍、鳳生鳳,但教育觀會對人生有很大影響……讀什麼學校重要,成為什麼樣的人更重要。道德一旦坍塌,很多時候不是三五天能看出結果,有時要捱到二三十年後。

說話間,老媽打電話給我:“你在哪兒?”

“我同學這,怎麼了?”

“回城了?”

“恩。”