“哦,好。”

李洛一愣,答應一聲。

我後來才知曉,劉中悟已經很看好她,把李小薇的臺詞全部給她,她才能不問我要劇本的,把所有的詞全對出來。

……

“我是為你好!”

李洛唸完,故作生氣地轉過身。表演李小薇調頭就走的情節。這本來是這一幕劇情的終結,我卻忍不住“噗”的一聲笑出來。

“怎麼樣?!”李洛著急地問。

她瞪大著眼睛,從我的反應中也猜出來。她這段表演可能有問題。

我也不含糊。導演發現問題,需要說出來。雖然有時候話挺傷人:“我覺得你這段,不像是個女同學來勸說,倒像是老媽在訓兒子!“

“……”

李洛想了半晌,勃然大怒,上來就要踢我:“你還是在嘲諷我老!”

“不是不是,你別想歪!”

我從導演椅上跳起來,繞著彎子,躲開她的襲擊:“我是建議……我覺得你沒弄明白兩者關係——老媽對兒子說這話,和女孩對男孩說這話的語氣,是迥然不同的!”

李洛愣住了,她發覺我是真心實意幫她分析,瞬間收回腳,重心不穩,“哎喲”一聲,一屁股坐在地面上。

她疼得眉頭都皺起來了,可也顧不上。只是眼睜睜望著我,凝神道:“你……給說說?”

“好嘞!”

我也不坐導演椅了,一手撐著椅背,一手把劇本架在上頭翻看:“母親和女同學是不同的。母子之間有天然的血緣關係。所以做母親的,教育兒子,不怕被他討厭。說這種‘我是為你好!’時,多半是煩躁與不甘心,是天然的愛護和掌控力!她擔心兒子不聽她的話,擔心兒子今後可能會吃虧,是一種憤怒的無能為力。”

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“……”

“但女同學說這話時,就不一樣了。”我低頭看劇本,“特別是,假使她內心也喜歡這個男生,那說這話,是一種傷心啊!”

“傷心?”李洛喃喃道。

“恩。可以從這個角度出發!”我又翻了一頁劇本,這小小的小段隔著兩頁劇本,很麻煩。一般劇本都是單頁印刷,劉中悟給我的也不例外。“喜歡男孩不敢說出口,想要幫忙也被否定,甚至被人刻意疏遠。雖然主角吧,也沒說明確拒絕的話,可在女孩的角度看,這種疏遠就是一種拒絕了……”我聳聳肩,“所以咯,最後只有傷心了!”

李洛雙目失神,嘴裡喃喃叫了一句,看上去像是罵了一句髒話。

“你怎麼知道李小薇喜歡他?”她繼而問。

“因為她對面有兩個男孩,可她一直‘你’來‘你’去……就算不是那種通常意義上的喜歡吧,但對兩個同學,她顯然是區別對待的……”

“……”

“所以拍電影時,往這方面靠總沒錯。”我低頭看劇本,“電影不比小說,文學藝術可以似是而非,搞些朦朦朧朧的。電影還是用直截了當的情感比較好。”

“……”

“許多演員對劇本的理解從本質上就錯了!”