第一百七十七章 就決定是你了!(第2/3頁)
章節報錯
“但是,老總,不一樣啊!”有員工反對,“學生罵老師,都是背地!遊戲玩家罵開發,都是光明正大的啊!”
王明後:“……你不會把他們當傻逼啊!”
員工:“……”
王明後:“不傻逼,誰當鍵盤俠?!”
王明後這番話把員工給說服了。
可樓下的網路教育教師們,卻另一種態度。偶爾上班看到差異,他們都不大滿意,怨聲載道,甚至有人拍桌子想要跳槽!
餘老闆不是傻瓜,聽完這話,當即反拍桌子,叫對方走人。殺一儆百後,眾教師戰戰兢兢,不敢再多說話。畢竟這年頭,膽子最小的,是教師;比教師膽子還小的,是學生。
他們不像遊戲開發工作室,或者片場那些三教九流們。那些場工群演,多多少少有點人氣,雖然不太常敢與導演橫著來,但消極罷工,藉機起鬨,還是挺常見的。
餘老闆是個心思多的人。
這年頭人們太相信教育了。
小主,這個章節後面還有哦,請點選下一頁繼續閱讀,後面更精彩!
相信教育來改變命運,所以餘老闆相信,教育一定能搞到錢。
餘老闆對產品物件很和煦,對員工很殘忍,對我們這種同一個大樓裡辦事的,就很帶有欺騙性了。
他三番五次地勸老王,對員工進行再教育培訓,王明後都打哈哈過去了。
後來,老王也不願意常待在辦公室裡。他不過一天跑個兩三趟,看工作進度怎麼樣,有沒有人偷懶。
“我們再拍一部電視劇吧!”王明後提議。現在公司難得有點餘錢,不揮霍出去,簡直對不住自己。
“而且餘老闆那事提醒了我。”王明後說,“網路播放平臺是塊大蛋糕,我們好歹跟範向梅範總牽扯上關係過,不用白不用……就衝郭臺還有幾年的退休年齡,你以為,中誠的那些人還會幫我們?”
對此,我很是認同。
“拍什麼?”我問。
“武俠!”王明後道。
每一個男人的心中都有武俠夢,只是夢境的內容有所不同。
王明後的一席話語,惹得我心潮澎湃,唏噓不已,再也反駁不了,由此這件事就敲定下來,唯有拍什麼劇,成為我們糾結的物件。
“《射鵰英雄傳》!金庸金大師的經典之作!”
一開始,我就有明確的想要製作的作品。一說起武俠,不得不提金庸作品。他一生履歷,也讓人感慨萬千,筆下人物,更是豪情萬丈。我早年有幸拜讀他略帶自傳性質的作品《月雲》,那時代風土人情、芸芸眾生,傷感觸目,在他筆下呼之欲出。可惜,這部作品太短,又是懷舊小說,非武俠,但這篇小說多多少少影響了我。雖然,“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”和那部短篇武俠《越女劍》才是幾乎人所周知的金庸武俠。
其中《越女劍》太短,《鴛鴦刀》的內容也不見得多多少,《連城訣》太過陰暗。
《白馬嘯西風》是以女性為視覺的武俠愛情故事,雖有獨到之意,但私下和部分女同學商討過,都覺得與普遍女性思維差距甚遠。若拍出,容易不倫不類。再者說了,這種題材本容易影響收視。孰不見的,影視螢幕上的流行暢銷作品,除去專門為女的言情劇,有多少是以女性為主角的?我不是搞研究,搞創造的,自然不冒這種險!
“場景恢弘、人物鮮明、故事質樸,情節卻又跌宕起伏!”我感慨道,“說起來我看武俠小說,還是這一部引進門,那時候初看丘處機和江南七怪比鬥;李萍大漠產子,郭靖赴馬鈺道長的約,夜下攀巖;黃蓉扮個小丐兒,酒桌前潸然淚下,幫助郭靖,戲耍黃河四鬼;或比武招親;或夜探王府;或陸家莊偶獲九陰真經;或去桃花島提親——事到如今,我依舊曆歷在目,比學校課本的印象要深刻多了!更何況這部作品人物突出,栩栩如生,東邪西毒,南帝北丐,外加上中神通、老頑童等等,再也沒比這個更好的了!”
我本以為,我的話說得再明白不過,可王明後與我有迥然不同的觀點。