早課時,千葉把恢復怪人的方法告訴了嶽峰,她好不容易找到恢復怪人的方法,便想立即用在秋蓮身上。

這方法恢復起來慢,千葉算算時間,等秋蓮完全恢復時,她的孩子才剛剛記事,不會記得母親變成怪人的樣子。

這樣也好。千葉這樣想到。以後好好過日子,這事對秋蓮一家的影響也會減少。

千葉的想法,葛少秋表示贊同。這方法還沒有真的用在人身上,若是成功,不管怪人的起因如何詭譎,所造成的影響也會小很多。

嶽峰就不要說了,他聽了千葉的說法便覺得稀奇,非要下午和千葉一起去秋蓮家見識見識。

要說吧,人在高興的時候就不能太嘚瑟,千葉為研究出方法洋洋得意。結果多天以來未曾點過千葉的先生,今天偏偏就點了千葉背書。

書,千葉是提前背了的。然而,她熬了一晚上為恢復怪人絞盡腦汁,提前強記的文章早就忘得一乾二淨了。她是自信滿滿的站起來,結果才背了兩句就卡殼了。

葛少秋看不下去,在下面小聲提醒,結果千葉一緊張,越提醒越忘,而先生的目光也掃了過來,直直盯得葛少秋。

唉,我盡力了,千葉你自求多福吧。葛少秋收了聲,心道。

“貪玩?沒背書?”老先生沉聲問道。千葉這孩子聰慧,來的時候並未像他想的那樣更不上課業,留下的功課也都完成的不錯,只是今日,不知怎的上課時心就不定。

老先生講學多年了,看人準,抓人更準。點千葉起來背書,果然就背不出來。

“是的……”千葉低著頭,喏喏答道。餘光瞟到先生往講臺去了,心道:完了,完了,先生去拿戒尺了,練武摔打就算了,怎麼上個早課還要捱打。

先生緩緩踱到講臺前,把書放到講臺上,道:“算了,念你初犯,這次就算了,下次莫要再犯,坐下吧。”

“謝謝先生。”千葉坐下來,剛以為自己逃過一劫,便聽先生又道。

“戒尺不打了,罰還是要罰的,回去把這文章抄五遍,明日交給我。”

抄五遍!我還不如被打戒尺呢!千葉心道。這篇文章前後有幾百個字,要抄五遍得抄到什麼時候。

“聽到沒有?”見千葉沒有回答,先生提高了音量道。

我現在說,不抄,先生您還是打我吧會被罵嗎?千葉想到,但話到了嘴邊,還是老老實實回答道:“學生,聽到了。”

哼,就是要來點狠的,給個教訓。老是打,以後打皮了,就更不服管教了。先生捋捋鬍子想到。他有幾個學生便是這樣,背不出來書,便自暴自棄,反正挨兩下教鞭只是肉痛,過了便不記得,下次照樣會犯。

“你還要去秋蓮家嗎?”下了早課,葛少秋問千葉。嚴叔走後,下午暫且不用習武,千葉可以從下午就開始抄書。

“去!”千葉想了想答道。

秋蓮肯定很希望自己恢復原來的樣子,既然已經有了方法,千葉不想讓她等太久。

“那你書抄的完嗎?還有別的功課呢。”葛少秋道。老先生抄書會看字,太潦草是要打回去重新抄的。

“應該……抄的完吧……”千葉心虛道,“可能又要熬夜。”

葛少秋對千葉說的能抄完表示懷疑,但千葉執意要在下午去醫治秋蓮,嶽峰也說了一起,不好食言,葛少秋最後還是答應千葉去了。

最近,池國外圍動亂,朝野裡一群大人紛紛焦頭爛額。到了葛少秋這卻成了好事——葛方礪為怪人和東面部落的事煩神,對他的注意終於減少了。

葛少秋下午要出門,也不用在費力找藉口,隨口說一句出去玩便可以了,不用擔心葛方礪事後盤問,他現在忙的根本沒有時間。

說定了下午去秋蓮家,便是下午去。千葉說道做到,本著與秋蓮相識一場的份上,千葉打算給她親手縫一個香囊,結果忙了一箇中午,做好的香囊,針腳歪歪斜斜,千葉實在拿不出手,拿這玩意兒送人。