第70章 考較（二）(第1/3頁)

林童生雖然出去，午飯倒是沒怠慢了采薇幾人。

幾人在一起高高興胸吃了飯，還喝零兒酒。吃過飯，采薇就教春分和夏至諸葛亮馬前課。

兩人在掌盤上的『操』作已經會了，現在就需要背會口訣，進行解讀。

熟記口訣是一方面，同時還需要經過大量的事例來鍛鍊，久而久之，才能上手。

背了一會兒口訣，采薇拿出紙，寫下從0~9十個阿拉伯數字。

這個時代的文化教育，幾乎只注重四書五經之類的文科教育。

對於數學之類理科教育，很不重視。

唐代的時候，朝廷還有專門的數學教育機構。後來就愈發不重視。

到了大德皇朝，只重視文治，象數學之類的官方教育，更加不重視。

想讓春分和夏至成為自己的得力助手，兩人就得提高素質，將來才能擔當大任。所以識字寫字和算數，就是必備的基本能力。

“姐，這是什麼？看著像蝌蚪似的？”

夏至好奇的問道。

“這就是一二三四五六七八九十。這叫阿拉伯數字。”

“阿拉伯是哪家的伯伯，怎麼從來沒聽過啊？”

采薇恨不得一頭撞死。

“夏至，我你沒見識，你還不願意聽，這回不知道了吧？我來告訴吧，這個阿拉伯就是……”。

春分竟然知道阿拉伯數字？不會吧，她是怎麼知道的？難道也是穿越者？

“這個阿拉伯，就是姐的師伯，你看看，這一個個蝌蚪是不是象畫符似的？姐的師伯會畫符捉鬼……”。

春分，你不是我丫鬟，你是我主子。一開口就給我請了個師伯來。

你的想象力簡直逆啊，佩服，佩服。

反正也沒有什麼事兒，下午采薇就監督兩個丫鬟練習寫阿拉伯數字。

丫鬟從未寫過字，用起『毛』筆來，自然非常彆扭。但采薇嚴厲督促，兩人也不敢怠慢。到了傍晚，終於將數字寫的像點模樣，也能辨認出來了。

“明日開始，就習練加法”。

“姐，還要練啊？”

“必須練，將來你們都要做大事，不會算術怎麼行呢？我的錢還不得都叫你們給賠了？學完加法，就是減法，乘法，除法，將來還要教你們心算術”。

砰砰砰，一陣敲門聲，林童生回來了。

“哎呀，采薇姐，真是料事如神啊，都讓你對了。可否解釋一下，你是如何推測的？”

林童生進來，一臉興奮。

變卦是事件的最終結局。

這一卦的變卦是升卦，“升”，有升階之意，是受人尊敬，被人奉為上席之意，所以斷定有人相請、相邀。