第280章 振興教育(第2/3頁)

“只要有了這個字模，一天就可以印出幾百上千本書。”

蔡邕等三人都驚呆了，“這麼多？”

劉備笑道，“其實，在作坊裡只要多幾臺印刷機器，採取流水線的做法，一天印刷這些書籍，也不是稀奇事。”

荀爽的臉色有點嚴肅，“玄德，這種印刷術先不要推廣，免得到時候引起世家大族的不滿。”

劉備微微點頭，“岳父，我也打算過段時間再說。”

“印刷術的出現，對大家其實都有好處，至少每個家族儲存書籍能更加方便，不需要經常抄書、曬書；也不要擔心因為書籍的毀壞，知識的傳承就因此丟失。”

荀靖感嘆道，“玄德，你身邊的人才，奇思妙想確實多，真希望能早日見到這種神奇的技術。”

劉備，“叔慈伯父，說起來印刷術其實很簡單，他們也是從印章和石碑中拓印文章受到啟發，既然印章裡的字能夠蓋印到紙張上，把整篇文章蓋印出來，自然也能做到。”

華夏的印刷術在公元五、六世紀的唐初就已經出現。

劉備相信，如果沒有兩晉和五胡亂華，給華夏帶來幾百年的動亂，搞垮了整個社會的經濟。

在經濟繁榮的條件下，印刷術可能還會提前幾百年出現。

隨著紙張的不斷完善，給印刷術的出現提供了條件。

只要社會穩定，科學家們可以專心他們喜歡的研究，技術就會不斷進步，各種發明也會層出不窮地出現。

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這都是再正常不過的事情。

三位大漢一流的學者聽著劉備的分析，不由得心馳神往。

“玄德，這樣的社會盛況，會出現在我們大漢嗎？”

“伯父、岳父、老師，你們放心，我一定會讓大漢出現這樣的繁榮盛景！”

“要想完成這個偉大的目標，教育就是重中之重！”

“只有接受教育的人越來越多，我們大漢才能湧現出更多的人才！”

“有了人才，社會的文化繁榮起來，科學和技術就會不斷進步。”

“這一切都是相輔相成。”

荀爽淡淡地說，“玄德放心，我們幾人本來就喜歡教人子弟，聽你這麼一說，那些權力之爭，哪裡還有什麼意義？”

劉備搖搖頭，“權力之爭，該爭還是要爭。”

“如果今天我有足夠的權力，又何至於做一件事情都要縮手縮腳？更不至於只能影響徐州、揚州這有數的地方。”

“伯父、岳父、老師，等到局面穩定下來，我帶你們去東海郡外面的鬱州島看看，你們就會明白，技術的發展是多麼重要！”

“西域經過這幾年的發展，現在礦產在不斷開發，工業在不斷地前進，百姓豐衣足食。”

“那才是真正的人間仙境！”

荀靖這樣溫潤如玉的人，都忍不住興奮地拍著大腿。

“真希望能儘早去看看這樣的盛況！”

劉備的語氣很堅定，“叔慈伯父，我相信很快就有機會。”

“學子們學成之後，必須讓他們參與實踐活動。到時候，西域、遼東和鬱州島這些最早開始發展的地方，必然是學子們學以致用的實習地。”

“你們這些老師，就可以帶著他們去進行實習。”

荀爽不滿地看著劉備，“那你還不快點幫我們解決生源的問題？”

劉備也不推辭，“行，我馬上就把學院招生的事情佈告出去，相信那些世家豪強聽說你們辦學招生，都願意把家族子弟送到這裡來就讀。”

開辦學院就是為了留住未來的人才。

在徐州有徐盛、步騭、衛旌、諸葛瑾等人，這些都是還沒有長大的人才。