第四十三章 無窮的多面體(第1/5頁)
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人與人之間的悲歡不一定相通。
但在患病這件事上卻很是平等。
對於這個年紀的初中生來說，百分之九十的人都會患上相同的一種疾病。
具體病症表現為疲倦、頭暈、胸悶、腹脹、食慾不振、周身痠痛、注意力不集中等症狀。
這是一種很難治癒的大眾型別疾病，而且具有著相當可怕的傳染性。
科學家們紛紛表示，到目前為止，雖然已經有了針對性的治療手段。
但想要徹底痊癒並且不再復發，依舊是相當難以做到的。
正是因為如此。
在短短一節語文課的時間裡，從講臺底下的帷幕謀士到教室後排的鄉野村夫。
皆是聽著樊閒那滔滔不絕的講述聲配合著慢搖著頭，連帶著兩隻眼皮之間的距離也愈來愈近。
等到第二節趙老頭的數學課到來時，教室裡同學的這種情況不僅沒有得到絲毫緩解。
反而是更加嚴重。
以至於當趙老頭拿著講臺上的那個長方形粉筆盒進行各種jojo的奇妙比喻時，同學們的反應依舊是出奇的一致。
“同學們，請對著這個粉筆盒想象一個正方體。”
“正...正方體。”
在暈暈乎乎應答之後，教室裡的七成學生都隨即點起了頭。
“同學們，請對著這個粉筆盒想象一個圓柱體。”
“圓柱...圓柱體。”
聽到趙老頭以洪厚嘶啞的嗓音說出的這句話，輕輕點頭的學生已經超過了八成。
“同學們，請對著這個粉筆盒隨意想象一個多面體。”
“隨意...多面體。”
在趙老頭嘴角帶笑說出這句話之後，這次教室裡點頭的學生已經超過了九成。
見到教室裡的大家都很配合。
只想摸魚的趙老頭很是滿意。
畢竟立體幾何的知識本就不屬於初中階段，他只是為了幫助學生擴充套件想象力才隨口提及而已。
此時站在講臺上的他，依舊沒有理會這一群已經被相互傳染的學生。
而是選擇放下了手中的粉筆盒，拿起講臺上的那杯枸杞溫茶細細抿了一口。
隨即眯著眼看著此時教室裡依舊還在點著頭的學生們。
糟老頭子輕輕的嘆了一口氣。
毫無疑問。
重病纏身的他們都已經徹底沒救了。
順帶一提。
這種可怕疾病的名字為。