第十三章 NCAA存在的價值(第2/2頁)

“令人驚訝的投球，麥克楊佯裝運球，在三分線四五步外選擇果斷出手，命中了這記超遠三分，並把比賽的比分重新拉回到了個位數。保羅，你怎麼看這球。”布林讚歎著麥克楊的表現並把話題遞給了皮爾斯。

‘不錯的假動作，可以從防守球員的動作上判斷出一定是麥克楊給他施加了錯誤的暗示。不過ncaa的三分線著實不算遠，這球放在nba也就差著三分線一步距離左右。”名人堂球員終究有著常人難以企及的視野高度，一下就看清了這球的門道。

“你已經在用職業球員的要求來看待麥克楊了，保羅。”布林及時抓住了搭檔話中的漏洞。

隊友們從地上拉起沮喪的吉姆，拍了拍他的屁股表示安慰。

從視覺效果上來看，這球不像是吉姆錯誤的出擊落空給了麥克楊出手空間，反倒是更像防守球員被晃到後被對方瀟灑的出手反殺。大家都知道這種球在球場上對防守方氣勢的打擊有多大。<eon！”

“振作起來！做好下一次防守！”老爺子在場邊激情地帶動弟子們的情緒。

吉姆看了看回防的麥克楊，眼中的狠厲一閃而過。

“麥克楊再一次嘗試背身單打，他這次能成功嗎？”<!g！他擠開了身後的防守隊員，轉身直接一記暴扣！”

“這真是一擊爆裂的dunk！保羅。”布林控制著氣氛慢慢遞進。

“在這記扣籃之前，我一直以為他是個只會跳投的軟蛋！”皮爾斯笑到一半，想到了什麼笑容頓時一斂。

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“抱歉，我的意思是他應該更多的嘗試去搶些籃板，畢竟他是中鋒。”

敏銳的布林當然意識到了皮爾斯剛才說錯了什麼，但他沒有深究。

“這是麥克楊賴以生存的打球方式，保羅。你應該對他這種球風不陌生吧。”布林話中有話。

“看比賽...看比賽...。”剛剛說錯話的皮爾斯還在支支吾吾。

吉姆這次自己從地上爬了起來，和隊友擊了下掌表示自己沒事又飛快地投身到新一輪的進攻中去了。

“要把吉姆換下去嗎？”雷沃維弗助教有些不安。

“不用，吉姆知道他自己在做什麼。”伯海姆教練目光深邃地看向場上的弟子。

有人說ncaa並不是為了每年能夠去nba選秀的那一小撮人設立的舞臺。

這裡真正的用途是為了給每隻大學球隊裡盡職盡責拼盡全力的角色球員搭建表演的場地。他們或許沒有能去nba能夠繼續籃球生涯的天賦。但在這裡，他們依然能夠用自己的汗水勉強跟上天才們的步伐，一步一個腳印的釋放著自己的光芒。站在球場上，面對數以百萬計的電視觀眾的期待，沒有任何一個角色球員會輕易放棄，這些熱愛籃球的激情少年們在大學賽場上毫無保留地揮灑著他們對籃球最初也是最後的愛。

ncaa存在的目的就是為了讓世人知道，籃球從不是隻屬於nba球星的運動。

這段美好回憶會是他們人生中最寶貴的一段財富，也會成為隊員們日後安享晚年時對孫輩吹噓的資本。

“佩琪啊，爺爺我年輕的時候超強的哦!”

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