第28章 實力初展(第1/2頁)

今年開學伊始，學校就對剛踏入四級的學生進行實戰指導，劉飛宇和葉秀雲，去年放假前就晉級到了四級，今年就會接受實戰指導了。

開始數月都是傳授一些基本的技巧，有些是劉飛宇學習過的，如利用魔力支撐魔法盾，一邊躲閃一邊準備魔法，怎麼樣完全閃避攻擊，無法閃避時怎麼樣以最小的消耗格擋攻擊，如何反擊最有效等，還有一些是劉飛宇沒有沒有學習過的。

如魔法師的多魔法齊發，一個魔法準備好後，引而不發，再準備下一個，直到精神力快達到極限時再一起攻向對手，比一個一個魔法依次攻擊效果要好的多。

如果一個一個魔法依次攻擊，很容易躲閃與格擋，多個魔法一起攻擊就不是那麼好躲閃與格擋的了，如果精神力夠高，一次準備夠多的魔法，就是所謂的飽和攻擊，令人手忙腳亂防不勝防。

還有如何合理利用自然環境，創造對自己有利的局面，比如利用陽光，自己背對陽光讓對手面對陽光，這樣就讓對手視線受影響。

當然，等級高的修煉者尤其是魔法修煉者影響較小，精神力能夠外放很遠，對視覺依賴並不大，不過對於一般的7級以下鬥氣修煉者影響還是很大的。

合理利用風向，如果與善於用弓的高手，如果有風時，千萬不要站在下風口，即使站在上風口也比下風口要強，不過如果風較大，最好是與對手分站風向的兩邊，並儘量拉開距離，讓氣流影響箭向，當然，如果是不善於近戰的純弓手，可以考慮近身攻擊。

還有利用環境佈置陷阱等，如火繫有個五級魔法火雷，說是五級魔法，其實四級就能夠學習並很好的施展，劉飛宇今年開學後就想學，可惜不屬於免費學習魔法了，為此，劉飛宇徵得母親同意後，花了100金幣才學到。

這還是學校優費的結果，對於這個被評為五級魔法的四級魔法，價格還是很高的，外面至少要200金幣學習，本身只是四級魔法，無論是魔法使用要求及威力，都是屬於四級範圍，不過這個火雷有個最大的特點，就是延時性與掩飾性。

火雷是透過預先埋設到地裡，可以透過觸發或精神力控制爆發，給附近的目標一定的傷害，就是因為火雷的這個特點，才被評為五級魔法。

比較特殊的魔法，評為五級好賺錢，如果火系魔法師在對戰區域預先埋設大量的火雷，如果作為他的對手而無法發現的話，那麼就要到大黴了。

還有一些鬥氣攻擊防禦技巧，鬥技的合理運用，魔法施展及魔力運用技巧等，比李華梅夫婦指導的還要多很多，林林總總有各種各樣的小技巧，小竅門等令劉飛宇三人受益不淺。

本來這些是要傳授一年後，才會讓四級的學生進行實戰演練，實戰演練有學生之間的切磋，有老師的陪練，還有與魔獸進行戰鬥等，方式不一而足，就是一個目的，讓大家的實戰水平得到提高。

問題出現在8月17日，本來是要週末了，劉飛宇三小平時主要是學習理論知識及進行修煉等，基本上沒有參與比試，演武場平時也很少去，除非是有老師陪練進行技巧訓練。

一般三小都在週末時去劉飛宇家進行實戰訓練，要麼是劉驚雷夫婦陪練，要麼是三小自己切磋，劉驚雷夫婦壓陣，三小自己相互切磋，現在也能打得有聲有色，攻防有度，比剛開始時要強上不知多少倍。

這天下午，老師教過一個鬥氣新技巧後，給大家陪練了一會，就讓大家自己互相練習，劉飛宇三小修煉了一會覺得掌握得差不多了。

恰逢比武臺上有晉級四級一年以上的學同學在切磋，平時三小都是將精力集中在修煉上，很少有閒時間去觀看學生之間的切磋。

等級低時只能看熱鬧，無法學到什麼，等級高點時就想全力衝擊四級，現在同樣到了四級，也是要了解實戰了，雖然平時也練習技巧，週末也去劉飛宇家進行實戰演練，不過範圍窄。

想拓寬思路增加經驗，那麼觀看其他人的切磋和自己與不同的人進行切磋尤其是不同屬性的修煉者都很重要，現在三小都有了這方面的要求與願望，於是一起去觀看其他同學的切磋，想學到點什麼。

現在臺上的是兩個四年級同學，比劉飛宇三個早差不多一年到的四級，現在都是四級頂峰的存在，劉飛宇三人知道有這麼些人，也能夠叫出名字，不過交情泛泛，平時各管個，同一年的還好點，不同年的基本沒有什麼來往。

他們先到四級一年，今年就開始大規模的切磋，以期得到實戰經驗的增長不過劉飛宇三人看了會，就只搖頭，沒有什麼看頭，還不如自己三人水平。看來還是要看五年級以上的切磋，四年級的同學比試還是比較嫩。

走時熊戰鯊嘀咕了一句：“還不如我們水平，沒有什麼看頭。”沒想到被旁邊的一個同學聽到了，也是去年就到4級的，和臺上的學生是一年的，這個同學明顯的不滿，同樣說了句：“今年才到四級的，拽什麼拽，好像自己有多了不起一樣，有本事就上臺比劃比劃，看不把你打得趴地上。”這邊的爭吵一下子引來許多圍觀的學生，守護的老師也覺得好笑，今年才升到四級的學生，還在學習技巧中，竟然說已經晉級到四級一年多且經過實戰的同學水平不行。

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