第16章(第1/2頁)

清爽的空氣從車窗灌進來，微弱的風聲此時異常清晰，這車子效能優越，開起來太安靜了。遲陽甚至能清楚地聽見自己的心跳，他微微吞嚥，好像要把心中洶湧的思潮壓制下去。

真皮的座椅、皮革包裹的方向盤、桃木風格裝飾的操控臺，遲陽環視著車中的一切，閉了閉眼，目光轉向窗外，輕聲說：“對不起。”

梁圓舒急急地追問：“我能知道原因嗎？如果是我做得不好……”

遲陽不敢轉頭看她的表情：“不是，你很好。”他很清楚，一看，就心軟。

“那是……放不下前女友？”梁圓舒試著猜測。

遲陽沒有說話，看著窗外保持沉默，真正的理由不能說，倒不如閉嘴，不管原因是什麼，造成的結果沒有區別。對於他的沉默，梁圓舒自然而然地理解成他是預設了。

但他忘記了，他面前這個女人，和以前他遇到過的所有女人都不同，她是無所畏懼的。

他低估了梁圓舒的行動力和毅力，失敗的原因對她來說遠比失敗的結果重要，不管那個阻礙她的東西是什麼，她都會排除萬難，神擋殺神。

出了市區開一個小時就到了西王山腳下，車子再走盤山公路，不久便到了半山腰上的西王山福利院。這家福利院並不大，是用一間廢舊的小學改建的。

福利院裡有百十來個孩子，大都身體有缺陷，梁圓舒的車駛進院子時，院子裡有很多孩子在玩鬧嬉戲，一下子呼啦啦地圍了上來。在一旁照看他們的是個年輕男人，見了遲陽笑著迎上來，寒暄了幾句開始幫他們搬東西，梁圓舒跟在後面觀察了許久，總覺得這個老師哪裡怪怪的。

“他的右腿是義肢。”遲陽好像看出她的疑惑，走到她身側，低聲解釋。

將東西搬到辦公室後，遲陽問道：“小朗呢？”

男老師指了指盡頭的教室：“在上課。”

為了讓孩子們能跟上學校的學習節奏，福利院幾個工作人員就利用週末的時間幫他們補習功課，遲陽走到教室外面，從窗戶往裡看，梁圓舒跟著他，也順著他的目光看過去。正在黑板上做題的，是一個瘦瘦高高的小男孩，穿著有些寬大的衣服，小小的身軀裝在裡面顯得更加單薄，右手的袖管空蕩蕩的，左手拿著粉筆，在黑板上寫寫畫畫，不一會兒，便解完了一道題。

學生分成左右兩邊，黑板也從中間畫了條線，一分為二，在邊上標註著，靠左的一邊是五年級，靠右是六年級。

那男孩子在黑板做題的同時，老師正在六年級那邊給一個孩子講題，沒人盯著的時候，就總有那麼幾個調皮的學生，大聲聊天、打逗，還有幾個孩子舉著手，召喚著老師來給自己講題，一時之間，年輕的女老師應接不暇。

遲陽敲了敲門，推門進去，問：“需要幫忙嗎？”

孩子們見到遲陽，很是興奮，遲陽將手指輕輕豎在唇上，示意他們安靜。

女老師見到遲陽，那表情比學生還興奮，梁圓舒皺著眉，渾身的刺都乍起來了，眼神中充滿敵意。

遲陽禮貌地笑笑，轉頭對梁圓舒說：“你負責五年級，我跟小杜老師負責六年級。”

“為什麼啊？”