第五局比賽開始。雙方都派出主力,但當李爾靜看到對網的攻手時大吃一驚。竟然不是錢盈盈?!

她環顧全場,竟然看到錢盈盈站在四號位!吃驚的不止是李爾靜,包括浙省其他隊員和主教練李勝都看不懂了,這是怎麼回事?

時間回到第四局的局末,錢盈盈在前排吊球。可惜她的球吊的弧度有點高。自由人單娜一個鯉魚打挺,倒地將球穩穩地託了起來。然後浙省組織進攻得分。23:18。

看來對方已經對吊球有防備了。蔡指導心裡默默地想著:打第五局要想想其他辦法了。

“什麼?讓我和錢盈盈換位?”聽到蔡指導的佈置,章磊第一個叫了起來。

蔡保泉點點頭,轉向錢盈盈,“你有問題嗎?”

錢盈盈自信地回答:“沒有問題!”

本來主攻就是自己擅長的位置,能回到主攻位置可是自己夢寐以求的呢。

蔡保泉接著安慰章磊,“我讓你們兩個位置對換並不是說你們的位置永遠對換。真主攻假接應你知道嗎?”

“這不是?”

這不是您在國家隊推行的改革嗎?章磊並沒有把後一句說出口。

蔡保泉對國家隊最大的貢獻就是“接應主攻換位”,讓當時不接一傳的戚梅站在接應的位置上,但實際上則是“真主攻假接應”,她仍然要在四號位進攻,只是頂著接應的位置後,她不僅要在四號位進攻更要在二號位進攻。但當時的戚梅雖然在四號位威風凜凜,但是由於不熟悉二號位的位置,她的二號位扣球大打折扣。這點也間接的導致了蔡指導的改革失敗。

聽到他說“真主攻假接應”,章磊心裡“咯噔”一下:蔡指導難道還想讓自己和錢盈盈“接應主攻換位”?

觀察了兩人的表情:錢盈盈一副無所謂的樣子,而章磊神色凝重,他連忙對章磊說:“你放心,並不是真的主攻接應換位。因為錢盈盈作為接應接六輪一傳的話,總有一個輪次會有顛倒。讓她站在主攻位是為了更好地接一傳,同時他的四號位進攻也不差。雖然你是接應的身份,可能在二號位進攻不習慣。但是這樣換位是為了更好地發揮你的後排進攻。還有你的攔網比錢盈盈好,你一定要牢牢的遏制住李爾靜的發揮。”

蔡保泉努力地解釋著,然後轉向陳倩,“記住!錢盈盈輪到前排的時候,儘量多傳一些四號位平拉開,你要利用她的速度讓她跑起來扣球。章磊在後排的時候要多傳後排進攻給她。至於二號位則交給馬文文讓她打背飛。知道了嗎?”

“知道了!”

場下觀賽的人看到場上的變陣也是議論紛紛。

“剛才的站位難道是主攻接應換位?”看到場上的趨勢,孔寧寧不禁佩服蔡指導能在關鍵的第五局都能排出這樣的戰術。

“什麼是主攻接應換位?”元遇伽不解。

“就是強力主攻站在接應位,保障接應則站在主攻位打球。這樣做的最大好處旨在讓隊內的強力主攻手不用接一傳,最大程度地發揮進攻能力。但是這樣做也有個缺點。”

“什麼缺點?”

孔寧寧頓了頓,“那就要看主攻手適不適合在二號位進攻,是否習慣在二號位扣球。同樣的,也要看接應是否習慣在四號位扣球。當初他在國家隊的改革,就是因為戚梅不適合在二號位進攻,另一位接應在四號位進攻成功率很低而失敗的。所以說蔡指導這樣做也是冒著很大的風險的。真的不知道為什麼他會排出這樣的變陣。”

在孔寧寧分析的時候,李柯也在搖頭,“這個蔡保泉還在幻想著什麼真主攻假接應。他難道不知道這需要兩位隊員都能在各自不熟悉的位置上打好嗎?我就看他到底會不會成功。”

可是出人意料的是,蔡指導的這一變陣馬上取得了奇效:對方完全摸不透魔都的套路。由於章磊的身高比錢盈盈高,進攻的路線、習慣也和錢盈盈截然不同。因此章磊的後排進攻以及錢盈盈的四號位進攻都打得對手措手不及,一時打亂了對方的節奏。

浙省發球,前排的錢盈盈下撤接球。她穩穩的將球接起。陳倩轉手將球傳到三四號位間,先是崔佳躍起,對方攔網手馬上跟進,錢盈盈“蹭蹭”地跑到那裡,起跳,在空中轉體,左手猛一抽球,搶在攔網手起跳前將球扣死。

就這樣,李柯和孔寧寧驚訝地看到錢盈盈在四號位如魚得水,似乎打得比二號位還要順暢。和副攻配合的平拉開、前交叉打得遊刃有餘,即使是調整攻她也會利用靈活的步伐和迅捷的出手速度搶在對方攔網手起跳前將球扣死。即使轉到了“反輪”的二號位也能下球!

除此之外,章磊這裡也有意外收穫:由於章磊身高比錢盈盈高,攔網技術也比較好。李爾靜的扣球多次被她撐起,造成了很多的反擊機會。很快魔都就以85領先,雙方交換場地。ps.第五局總共15分,在一方先取得8分後,雙方交換場地)

小主,這個章節後面還有哦,請點選下一頁繼續閱讀,後面更精彩!

異地再戰。

興奮的魔都女排越戰越勇,章磊的攔網、馬文文的高點背飛、錢盈盈的四號位扣球屢屢攻破浙省的防線,越打越順的魔都女排很快以15:10拿下全場比賽。