第120章 指點(第1/2頁)

“耶，我們竟然領先一隊4球。”

“是呀，太棒了。”

“錢盈盈，你好聰明。”

隊員們抱在一起，陳倩想起來是錢盈盈提醒她發球找誰才取得成功的，她抱著錢盈盈高聲說道。

“錢盈盈？是替補上來的主攻嗎？”蔡保泉聽到對方隊員的聲音，指著場上的錢盈盈問王小華，“是不是你之前提到的那個很聰明的女生？”

“對，對。就是她。她是個很有靈氣的孩子，什麼技術都一學就會，沒想到對場上的技術、人員也觀察得那麼細！”說實話，當知道是錢盈盈指點陳倩發球的時候，王小華大吃一驚。接著他看了看身旁的蔡保泉，心想：像蔡保泉一樣，錢盈盈也是一個智慧型的隊員呀。

蔡保泉頭腦很聰明，對場上局勢、輪次瞭解得很清楚，經常能按照球員的型別組合出實力強勁的隊伍，也特別善於動腦筋發覺對手的缺點，因此被譽為“小諸葛”。這次他明顯對同樣頭腦出眾的錢盈盈起了興趣。

接下來比賽繼續。可惜陳倩的發球沒有持續的穩定性，本來想繼續發對方邊線，但力量沒有控制好，第五個發球發出了界。

“唉。。”底下觀賽的替補球員紛紛表示失望之情。

接下來比賽繼續。對方章磊發球，正當她準備去底線時，她被張西希叫住了，“千萬不要發對方的錢盈盈。”

“為什麼？”章磊疑惑。

張西希指了指對方，解釋道：“錢盈盈的一傳很穩，之前就是國青隊的自由人。”

“知道了。”

章磊的球是上手飄球，ps.跳飄球和上手飄球的區別是：跳飄球是腳步移動，上身手臂發力的發球；上手飄球是腳步固定不動，僅僅憑藉手臂的力量和變化來發球，一般來說上手飄球更考驗攻手的力量和技巧。）

章磊拋球，然後右手飛快地用手掌擊打球的中下部。排球“騰”地飛過網袋，到了青年女排的半場後突然一個側旋偏離了本來應該下落的位置。

“不好，球轉向了！”不等錢盈盈提醒，何青一個不察，來不及下撤，球已經落在5號位，在6號位接球的李穎鞭長莫及，只好看這個球落地。此時後排接一傳的分別是1號位的錢盈盈，6號位自由人李穎，主攻何青下撤到5號位接球。）

可惡，球竟然轉向了！這個球明明應該落在6號位由自由人接的。看來對方陣中也有發球高手啊！錢盈盈盯著章磊暗暗想。

這裡就要解釋下飄球的轉向問題了。飄球之所以稱為飄球，是因為扣球的人扣在球的不同位置，會產生不同的旋轉，不同旋轉又影響排球的落地方向，對於接一傳的人來說飄忽不定的球很難球，所以稱之為飄球。

果然成年隊中藏龍臥虎啊，自己絕對不能小瞧對方。因為青年隊無論在防守、進攻、一傳、攔網等手段上都比不過成年隊，錢盈盈想到如果想贏，必須在發球上下文章，但她沒想到對方很快“還施彼身”了！

章磊的發球避開錢盈盈，頻頻找對角的何青，何青要麼接發球失誤，要麼接得東倒西歪的。很快魔都一隊就將比分追到4平。

章磊繼續發球，她的發球破壞了何青的一傳，陳倩勉強將球傳到四號位。何青扣球，但是被攔。

“不好意思，都是我的錯。”何青沮喪著臉，向大家道歉。

不好，何青的心態已經快崩了。一直觀察何青臉色的錢盈盈心想：不能再讓她扣了，否則她的自信要被打掉了！於是她悄悄的和陳倩說了這個情況。

“你？行嗎？”陳倩狐疑地看著她。

“交給我吧。”錢盈盈點點頭。

下一球章磊繼續發何青，球再次破了她的一傳，陳倩只能跑到後排傳球，正當四號位的何青和二號位的柳葉準備扣球時，對方的攔網手已經候在那裡了。出乎大家的意料，陳倩一個轉腕，只見一個矯健的身影迅速地跑到6號位，“邦”，手起球落，一個漂亮的後三進攻扣在對方底線，攔網手甚至跳都沒跳！

“好耶！”

“錢盈盈好樣的！”

有了錢盈盈後排進攻的牽制，陳倩分配球變得遊刃有餘起來。前排有何青、柳葉、齊思雨的扣球，後排有錢盈盈的扣球，一時間魔都二隊的進攻變得“立體”起來。不過薑還是老的辣，魔都一隊的實力本來就不是蓋的，章磊、張西希、馬文文的進攻也給青年隊造成了很大的困擾，雙方比較交替上升到8：7，魔都一隊領先至技術暫停。

“你們這樣這樣。。”技術暫停時，蔡指導吩咐了隊員們如何去做。

接著比賽繼續。暫停後的魔都一隊採取了不同的策略：此時錢盈盈輪到前排，後排是何青、李穎接一傳錢盈盈下撤接），柳葉隱蔽站位。對方開始發球找後撤接一傳的錢盈盈，由於接完一傳分散了精力，錢盈盈很難在第一時刻投入進攻，對方全力封堵前排另一個副攻隋棠的進攻，同時留意柳葉的後排進攻。因為隋棠實力一般，扣球要麼被攔要麼被防起，浪費了很多反攻的機會。最後對方甚至放棄了對隋棠的攔防，只針對柳葉的後排攻進行防守，在針對性的攔防下，柳葉也進攻乏力，對方進攻卻很順，打出了一波5：0的高潮。

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15：9！邱波連忙叫了暫停，“怎麼回事？怎麼老是扣球扣不死？後排給我防守啊！”