【她是第一批進去的……】

別說第三套了,一般一點的同學甚至連第二套都沒見到就離開考場了。因為他們先前的總分不足以觸發下一套體術。

所以其實這個考試過得還挺快的,一輪一輪的,沒經驗的人迅速被刷下,有經驗的人迅速通關。

考官把克拉爾的分數調出來看了一眼,驚訝地發現每一式都有附加分。

這是學過的?

他忍了忍,到底還是沒去調考生的背景,免得有失公允。

【第三套快完了吧?】

【是的。】

能開始第三套的多少還是有幾分實力和機緣在的,這其中大約有一半的人能順利結束不中斷。一半的人裡面可能只有四分之一能開始練習基礎體術第四套,且基本練個幾式就結束了——

事實上,第四套已經是正式的教學內容了,天賦異稟的人能在短時間內迅速領悟一招半式學會幾招,也不是不可能。

但是把第四套通關了是什麼操作?

就算家裡有背景能提前練也不是這麼個練法啊,很容易把小孩子身體練傷的,傷到根基一切都免談玩完了。

克拉爾不知道一共有多少套,見第五套都出來了,只能繼續跳下去。

莫非是倒計時的?不管多少套時間到了才能出去?

她在那裡茫然不解,監控室裡的考官也都麻木了。

去調背景的考官低聲告訴眾人,資料顯示這不過是個普普通通的伊寒人。

【這不可能!】當即有人反駁。

見其他人朝他看來,他回過神,但依然堅持自己的看法。

【怎麼可能有做到這種程度的?】他不相信克拉爾是個普通人。

就算不是普通人也難。

【……有的。】

眾人又看向出聲的人。

那人糾結了一下,道:

【有一個傳說,說是一個考生因為連續過了五套,嫌太簡單了,自創了第六套。】