薛家。

“是不是那家的——”

“就前陣子剛回來的。咳!也有——幾個月了吧。”

顧千蕊跪坐在一旁,低頭看著面前的茶杯,沒敢吱聲。她丈夫和她公公在商量事情的時候,她一般都會避開。但今天,他們好像不在意自己有沒有聽到。

顧千蕊極力降低自己的存在感,生怕打擾到他們。

時間過得很快,晃眼間便是八月末了。

佑佑家開始商量佑佑上小學的事情。

“這有什麼好糾結的?”項斯年微微睜大了眼睛,

“我們小區裡不是剛好有一個小學嗎?是叫迦南小學吧。”

秦月的眉緊緊地皺著,他想起家教的建議,不知該如何開口。

見秦月遲遲不說話,項斯年也蹙眉:

“有什麼不對勁的地方嗎?”他瞟了一眼佑佑。

佑佑一臉無辜地看著他。

秦月擺擺手,揚眉道:

“嗨嗨,別緊張,我只是在組織語言——根據家教的反饋,可能,佑佑不太適合去學校上小學。”

“怎麼說?”

“她的接受能力很強,和同齡人在一起……差距會比較明顯。”秦月想起那神情激動的家教大喊著不要浪費小孩子的天賦,眼中帶了點笑意,

“老師建議她以小班教學或者一對一輔導為主,必要時可以跳級。不然挺浪費時間的。”

雖然可能是家教誇張了,但是秦月不能否認,如果是真的,他就要好好考慮佑佑上學這件事情了。

他也不想耽誤佑佑的學習。

“但是,小學的課程本身就比較簡單。我覺得佑佑就是在學校裡玩玩也沒事。她還小麼,需要玩伴。她總要學會與人相處吧。”項斯年不太同意。

這也是秦月所糾結的,他看向佑佑:

“佑佑怎麼想呢?”

項斯年黑線,佑佑連小學怎麼樣的都還不知道吧?

然而佑佑煞有其事地回答:

“老師已經開始給我上三年級的內容了。如果可以的話,不想重複去上一年級的東西。”

佑佑想起在樂央上課的場景,還是表達了自己的想法。

現在這樣已經挺有意思的了。

再去和一群“上課鬧哄哄”、“動不動就哭”、“傻乎乎講半天聽也聽不懂”的小孩子一起讀一年級,佑佑的內心是拒絕的。

所以說家教都教了佑佑些什麼?