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“若是沒有見到他,本王手下恰巧又有他的弟子,到現在本王都還被矇在鼓裡呢!”李元吉絲毫不掩飾自己的尷尬,但也不掩飾自己的幸運,這麼一個能人異士,如今終歸自己所用,天意,天意啊!

千里奔襲,能不能殺人暫且不說,單單只是單人單騎奔襲千里的本事,就足夠自己用的了。

如何躲避敵軍的偵查,如何尋找食物水源,如何潛入敵營等等,偵查與反偵察,刺殺與撤離,活生生的古代版特種部隊的影子。

自己早就想建立一支專業的偵察部隊,可受制於自己不懂這方面的東西,手下又無人精通,而這次也正是巧合之下,才一舉獲得了兩個這樣的人才,不過雞蛋不能放在一個籃子裡的道理還是明白的。

選誰?怎麼訓練,由老槍說的算,但是怎麼用?用在哪?這可是自己說的算。

單是想想就覺得美滋滋,自己的情報網路終於可以得到專業化的人才補充了,再也不用像之前那樣,一半靠打聽,一半全靠蒙的糊弄過日子了。

“可這與學院又有何干系?”馬周還是有些不懂,軍事不歸他管,但好奇心上來了,加上李元吉也並不在意這些,也就顧不上那麼多了。

“一人強,一家強,長此久往,國家的人才只能有那麼多,本王不需要一人強,也不需要一家強,本王要的是每個人都比現在強一些,滴水成川,川流不息,一滴滴的匯聚成一道洪流,碾壓一切的洪流!”李元吉自信滿滿的說著。

偵察兵學院只是其一,接下來還會有更多的軍事科目被提上議程,從夥長的培訓,到隊正的深造,每一級的軍官,都要得到系統化的學習加強,只有這樣,才能保證每一支軍隊的戰鬥力都基本相差不大,而不會形成那種強的越來越強,弱的越來越弱的兩極分化局面。

雖然想法很理想,現實也不大可能,但這的確是唯一的方法,縮小差距的方法。

馬周有些懵懂的點著頭,道理他是明白了,只是還有些不太清晰。

不過主政的馬周也沒有繼續去問,那不是自己的方向,問的多了,反而不是什麼好事。

“殿下不是說要帶臣去一個地方嗎?”懂事的馬周麻利的扯開了話題。

“先看看這個!”李元吉會心一笑的抽出幾本書,直接遞給馬周。

帶著滿心的疑惑,馬周緩緩的翻開了書籍,第一本是數學,簡單的翻了幾頁,馬周發現自己除了那些數字以外,竟然什麼也看不懂。

數字是阿拉伯數字,早在太平坊的時候,李元吉便教給他這些數字用於記錄,很方便,也很便捷。

但那些詭異的符號又是什麼?還有那些讓人看著就頭疼的題目,沒有算籌,又該怎麼算?

頭疼不已的馬周放下了這本數學,又翻開了另一本三字經。

“人之初,性本善……”開始只是心中默唸,但念著念著,卻情不自禁的朗讀了起來,全文皆是三字,押韻方面的規律很好掌握,讀起來朗朗上口,讓人忍不住的就進入到書裡面的節奏。

更重要的是,這小小的三字經,竟然包含了傳統文化的文學,歷史,哲學,天文地理,人倫義禮,忠節孝義等道理,全文通俗易懂,對於自己這種通曉文理的人來說可能用處不大,但若是用來啟蒙,效果甚至可以想象。

這本三字經是閹割版本的,到了隋朝以後便全文結束,不大會兒的功夫,馬周便讀完了整部三字經。

似是不大過癮,竟有種想要再讀一遍的想法,但最終還是放下了這本三字經,接連翻閱了後面的幾部書。

有自己能看懂的,也有看不懂的,內容也僅有自己能懂的三字經給人眼前一亮,除此之外,書的字跡也很不錯,工整有序,辨識度極高,每個字都大小如一。

隱隱的,馬周竟有種想要拜訪的想法。

“不知此書為何人書寫?臣倒是想去拜訪一番這位大儒!”字寫的好的,一般都是牛人,僅僅只是見了一遍,馬周便覺得這種從未見過的字型很適合用來寫書。

李元吉頗有些不滿的問著:“咱們兩個天天見,你就不用來拜訪了,話說,你就沒看出點別的?”

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