知道(第2/2頁)

但是倘若那時候沒有任何人去告訴他的話，他可能就會放棄這些東西。

因為他覺得本來就挺無聊的，然後又是逼迫著他做這些事情，他當然會覺得很煩惱，所以這就是為什麼說小孩子在。

孩子的成長階段是非常需要大人的引導，如果大人能夠正確的引導的話，對於孩子來說學東西反而是更快更好了。

如果是消極的引導或者是不引導的話，對於孩子來說大多數的小孩子自制力都比較差。

就像小時候英文那個樣子，沒有了正確的引導，沒有了監督他就會想去放棄，如果想去放棄的話，那固然自己之前所做的所有的努力就會消失。

這都是息息相關的，所以只有付出了才會有回報，他們自己連付出都不願意的話，那麼可想而知回報是肯定沒有的。

然後除此之外的還是，嗯他也只是想把他童年的這個教訓繼續的留下來，一直記在現在，實際上就是在一直在鞭策著自己。

以後要教育好自己的孩子，因為父母的印象簡直是太重要了，對於孩子的醫生來說或者說對孩子的性格來說也是非常的重要。

除此之外這件事情也告訴自己在以後的成長道路上做任何的事情要堅持下來如果要是三比如說可能是天差地別的不同。

所以一定要去沉下心來，就像當初他放棄了學畫畫，放棄了學術法一樣，如果他現在不做任何的事情還是想做到一半。

覺得特別的困難就想去放棄的話，最後只不過是特別失敗，而且以後也會留下很多的遺憾。

他不想這個樣子，嗯，所以他想去做改變他，也想透過這件事情告訴以後的自己。

千萬不要再犯這樣的錯誤，因為那時候的遺憾讓他一直記到了，現在他不想在他以後的生命中，再有這樣同樣類似的銀行罷了。

這也就是想說的是，他會在大房子，然後從萬字中間的教育問題上一定會好好的留意。

因為他也不想讓這三個孩子重新的記得走自己之前走過的道路，所以他也一直在跟小月溝通這個問題，希望他們兩個人能夠進行長久的溝通。

然後他也一直在跟皇上進行反饋這也是一個複雜的一個任務他們三個人的話，大概就可以確定一個基本的方向也能夠引導。

那三個孩子卻往正確的方向，一不注意走向一木小時候那樣的彎路，而且想著小時候也是有過很多的事情。

比如說他為什麼瞭解合理，然後一幕取就他那件事情，也是因為自己的調比較大。

他們都是從自己的童年中收穫了不斷的經歷告訴自己現在不可以做這樣的事情，應該做些什麼事情，然後他們也覺得在他們照顧這三個孩子的時候。

有必要把這些事情都告訴這三個孩子，這樣子的話他們就不會犯之前的錯誤，也就不會有那麼多的遺憾了。

所以這些事情都是有因果的，為什麼這樣做，為什麼要去告訴他們，都是為了去更加的方便。

以後的事情，倘若做不好的話，可能會有更多的問題，呃，也會有更多的情況發生，他們只不過是不希望有這麼多情況發生，所以才做了這麼多的改變吧。

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