第26章 新同學梁濤(第2/2頁)

梁濤卻據理力爭，絲毫不肯讓步：“老師，開學那一天您也是這麼和我說的。”

這種態度讓班主任面子上很不好看，她神色不虞地看了男生一眼，說：“知道了。你現在開始就不用做數學課代表了，回去吧。”

說話時候的語氣和口吻，明顯是對男生産生了不太好的看法。是一個危險的訊號。

如果是葉離的話，這時候肯定會馬上想辦法補救，但梁濤卻反而露出“你早就應該這麼說了”的眼神，下巴微抬，好像戰爭獲得了勝利一般，傲慢著語氣道：“謝謝老師。”

說完轉身就走了，也不等老師的回話。看得身旁幾人均是一幅詫異表情，心說這人怎麼這樣。

葉離看著對方遠去背影，默默自省了數秒，然後對班主任道：“老師，表格填好了我就交給您，中午之前可以嗎？”

——明明都是學生，為什麼差別就這麼大呢。

班主任看向葉離的眼神比之前好太多了：“恩，辛苦你了。真是，比起剛才那個梁濤，你真是優秀。”

這種話就這樣在學生面前當面說出來，作為一名教師真的合適嗎？葉離心裡嘀咕著不尊敬的話，面上不顯，笑著道：“您過獎了。”

拿著表格，與副班長一起回到實驗一班，早讀已經要開始了。

目光掃過坐在位置上的同班同學，方才在教師辦公室裡見過一面的梁濤，正不耐煩的驅趕抱著作業本送到他面前的小組長。

“我已經不是數學課代表了，作業不要放在我這裡可以嗎？真是給人添麻煩。”

“可是......”那個學生躊躇著不知道該怎麼辦：“作業本不給你給誰啊。”

葉離走過去問道：“怎麼了？”

小組長道：“我作業收好了，送到課代表這裡，可是他又說不收......”

葉離道：“是這樣的，梁濤剛才和班主任說不再擔當數學課代表的職務了。”

小組長驚訝道：“怎麼這麼突然......那作業收起來放哪兒呢？”

直接擺在講臺上也可以，但是這樣的話接下來上課的老師肯定會問起來，免不了又得解釋一遍。解釋的時候，梁濤那讓人惱火的“理所當然”態度，肯定又會給很多人留下糟糕印象吧......

這個時候，如果是秋沐的話，會怎麼回答呢？

葉離說：“放我這裡好了，等下收集齊了，再一起交給數學老師。”

小組長聽葉離願意幫忙，鬆了口氣。笑著感謝道：“嗯，那就交給你了！”

葉離回憶著秋沐的表情，做出一副和煦笑容：“不客氣。”

小組長眼神亮了一下，感受到了葉離對自己散發出的友善和親近，頓時對他好感大增：“——我去和別的小組長說一聲，讓他們直接把作業送到你這邊來吧。”

葉離再一次驗證了學習秋沐果然有效的“真理”，微笑著說：“謝謝你，幫大忙了。”

誰知這幾句對話，不知怎麼就惹到了坐在一旁的梁濤。

他的眼睛看著手裡的課本，似乎對身邊發生的事毫不關心。嘴上卻忽然冒出一句“多管閑事”，語氣十分嘲諷。

這句話指的是誰，在場三人心裡都清楚。

“......”葉離斜睨了梁濤一眼，沒有搭理他。拿過作業本，對小組長說：“東西我收下了。”

目送小組長離開，葉離回到自己的座位。側過頭，卻看見兩張望著自己正笑得開心的臉。

穀雨起鬨道：“喲喲，大班長，幹得不錯喔！”

秋沐也是含笑不語地看著葉離，一幅“吾家有兒初長成”的欣慰模樣。

葉離不知怎麼忽然覺得有些不好意思起來。

假裝咳了一聲，清了清嗓子，他說：“好了好了，要早讀了，快回自己座位上去。”