安桃被她誇得有點不好意思,紅著小臉兒提醒她:“不可以捏桃桃哦!”

“嗯!”

女孩兒用力點頭,說:“桃桃,我可以叫你桃桃嗎?”

“可以呀。”

安桃的聲音軟軟的,帶著股糯勁兒,一說話,聽得人心腸都軟了下來。

女孩兒一聽,更是喜歡,眼睛亮晶晶地看了安桃好一會兒,才問:“桃桃,剛才來咱班的高年級學生是你哥嗎?他好高好凶啊!”

冷著臉時,好像能凍死個人!

“不兇!”

未想,剛剛還原諒了她的小姑娘突然急了,小拳頭握緊,兇巴巴地說:“哥哥才不兇!哥哥可俊了!”

女孩兒:“……”

他兇和他俊到底有什麼關係呢?

不明白。

“對對對,他不兇,一點兒都不兇,是我記錯了,桃桃,你別生氣!”

安桃猶豫了一下,說:“那你不可以再說哥哥的壞話哦?”

得到女孩兒的點頭後,小傢伙才堪堪原諒她。

很快,語文課的老師就走進了班級,對著同學們介紹了一下自己,隨後,開始上課。

第一節課,她沒有講太多東西,只教了幾個拼音就讓孩子們自己寫了。

安桃很珍惜這來之不易的求學機會,所以即使她今天學的知識,半年前就會了,她依舊拿出了削好了的鉛筆,認認真真地寫起字來。

因為個子矮,她坐在椅子上,只能露出一個小腦袋,根本沒辦法寫好字,小傢伙就只能站在椅子邊兒,貓著小腰,一筆一劃地寫著字。

要是一不小心寫錯了,她就拿出自己的小熊橡皮,輕輕地擦兩下,然後鼓起小臉兒,吹起了橡皮屑。

瞧她的小模樣,一看就知道她認真得很。

語文老師對她也很滿意,僅一節課的時間,就誇了她好幾句,直誇得小傢伙美滋滋地晃腦袋,一看就知道她開心極了!

等下課了,又一群同學圍了上來。

不過這一次,他們不再只關注安桃的臉,還看起了安桃的練習本,指著安桃的小字,一個勁兒地誇。

其中有一個小胖墩兒突然問:“安桃,你的橡皮可以借我用用嗎?”

安桃猶豫了一下,說:“你可以用,不過等上課了,你要把橡皮還給我哦!”

小胖墩兒不耐煩似地點頭,說:“行行行,還你就是了,給我看一眼就行!”

安桃開啟自己的筆盒,將自己的小熊橡皮遞給了他,叮囑道:“你輕輕的哦,不然小熊會疼呢!”

“知道了!”

小胖墩似乎很喜歡這塊橡皮,愛不釋手地玩了好一會兒,才不舍地還給安桃:“你的橡皮挺好,等回家,我讓我媽也給我買一塊兒!”

安桃的小手接過橡皮,粉嫩嫩的指頭尖兒戳了戳小熊耳朵,抿嘴直笑。

“我媽給我買的橡皮,肯定比你的好!”

說完,小胖墩就呼哧帶喘地回了自己的座位。

安桃聽不出他的挑釁,但本能的不是很喜歡他,聞言也不吭聲,只自顧自地對小熊橡皮摸摸戳戳,自己也玩得開心。

可很快,小傢伙就開心不出來了。

中午剛吃完飯,她的小熊橡皮就不見了。