司銘本就有一些專業基礎,同時對這方面的知識十分好奇,所以在許教授講授的時候,不僅解決了很多疑問,也帶來了不少新的問題。

“許老師,您說靈氣因子是由於靈氣出現才產生的,那麼為什麼是有些人產生了靈氣因子,這又跟基因學院選擇我們有什麼關聯麼?”

許教授擺手讓司銘坐下道:

“這位同學提的問題很好,在這裡我解釋一下,靈氣因子的產生機制我們至今仍未有定論,但是可以肯定的是,靈氣密度越高的地方,人越容易產生靈氣因子。

而之所以在大學生中挑選學院,是因為根據我們的統計,年紀越小的人中,產生靈氣因子的人的比例越大,而基因學院所需要的第一批學員,是能夠快速形成戰鬥力、世界觀人生觀價值觀基本完善的人,所以我們才會從大學生中挑選。

但是根據趨勢,基因學院的學員招收應該會逐步趨向於低齡化,畢竟相對來說,年紀小的人資質會更好一些。”

這時候又有一個學員舉手問道:

“老師,那我們第二次體檢測的是什麼,那塊石頭是傳說中的靈石麼?”

許教授笑著搖搖頭道:

“那不是什麼靈石,所謂靈氣的說法,也只是因為我們透過研究發現,這種神秘物質的特性和人們曾經幻想中的靈氣十分相似,所以用了這樣一個名字。

但是相對來說,靈氣依舊是科學範疇的東西,它對人類進化的作用是有跡可循的,所以你們不要用過去幻想中的東西去理解靈氣,當然,在有些方面,靈氣確實很符合人們曾經的設想。

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而你們第二次體檢,其實測試的就是你們吸收靈氣的能力,而你們當時測試所用的東西,我們稱之為磷晶,事實上它的主要成分是羥基磷灰石晶體,這是我們已知材料中對靈氣親和度最高的物質。

有些同學應該知道,其實羥基磷灰石晶體是人體骨骼的主要無機成分,而這種物質恰好對靈氣有很好地儲存作用,所以,目前我們推測人體骨骼是儲存靈氣的主要器官。

這種物質的詳細情況你們會在靈氣材料學中學到,而你們體檢時用到的那塊磷晶中,也不僅僅只有羥基磷灰石晶體,裡面的組成同樣很複雜。

……

事實上,靈氣對基因的影響我們所知依舊極其有限,而基因學院的任務就是研究靈氣對基因的影響,研究人類進化,研究如何透過靈氣令人開啟更多道基因鎖。

而後續內容,我們也會在接了下來的課程中一一展開。”

這堂課的內容遠比司銘想的豐富,雖然他整堂課都在認真聽講,但是依舊有一些地方不太明瞭,所以做了很多筆記,準備下課再思索一下或者跟李澤軒兩人討論一下。

而其實並不是所有人都像司銘這樣認真,不少人延續的大學的習慣,上課時依舊神遊物外,也有些人確實聽不懂這堂課程。

而令司銘有些驚訝的是,四個教官全程都聽得很認真,而且用心做了筆記,這點就比他們大多數人要強。

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