此刻下面的那些小兔崽子雖然坐的端正,但是一個個都快睡著了,哪有認真聽的。

而司銘卻越聽越精神。

陣法,在他腦海中開啟了新的大門!

以前他從來沒想到,原來靈氣共振、符文迴路還能這麼用!

其實說白了,陣法就是靈符的放大版和組合版。

所用的原理和靈符以及符文裝備類似,都是利用符文迴路引起靈氣共振,從而在周圍產生效果。

而陣法的特點就在於它的作用範圍非常非常大。

就拿族學的建築來說,地下就佈置過一個聚靈陣,陣基在建造前就已經埋在了地基之中,所以司銘才沒有看到。

而這個聚靈陣的原理,司銘怎麼聽怎麼像是促靈氣吸收儀的作用原理!

而且這個聚靈陣的級聯放大作用還遠不如促靈氣吸收儀來的效果好。

只是之前他們的思路都被限制在了靈符和符文裝備上,並沒有想到陣法。

此刻司銘猛地聽到陣法,立刻串聯起了自己以前所學的知識。

尤其是聽到陣法各個陣盤分別佈置,共同作用,司銘立刻想到了更多。

在他看來,這就是各個小的靈氣迴路以特定的方式擺放,彼此之間產生聯絡,從而引起更劇烈的靈氣共振效果,在陣法籠罩的範圍形成特定的場域。

這點不難理解,所以佈置陣法的難點除了繪製陣盤外,就是陣盤的擺放了。

而分陣盤聯合作用的想法令司銘直呼天才。

因為很多符文裝備售價高昂的原因就是符文迴路的繪製太困難了。

單一的還好說,一旦是多個符文迴路結合,難度直線飆升。

而多個陣盤的作用相當於把難度降級了,變為了靠數量來產生效果。

壞處也是顯然的,大部分陣法一旦一個陣盤損壞,整個陣法都會受到影響,甚至徹底失去作用。

司銘瞬間在腦海分析了陣法的利弊。

但是不管怎麼說,陣法之道都大有所為。

只是令司銘失望的是這個授課的老師其實陣法水平也沒有多強,所教授的內容都很粗淺,而且支離破碎不成體系。

司銘不過聽了一節課就發覺這個老師講的內容對他作用不大了。

甚至單憑司銘此刻腦海中推演的內容都比老師深奧了。

這個老師唯一的作用可能就是教授給司銘一些已有的陣法作為參考。

而陣盤的繪製跟靈符大同小異,都是符文迴路的繪製,唯一需要注意的是在繪製前需要考慮到各個陣盤之間的配合。

當天晚上,司銘興致勃勃地窩在屋裡摸索著陣法。

漸漸地,他發現陣法之道還真是沒有那麼簡單。

這個授課老師雖然水平有限,但是他給司銘提供了不少思路,尤其是五行陣法。

雖然這個老師也沒見過五行陣法,只是聽聞,但是司銘卻想到了更多。

在基因學院統計的屬性進化者中,水和火屬性的進化者都有出現,金、木、土屬性沒有聽聞,司銘以前以為沒有,但是今天聽到這個老師的話,他的心裡隱隱有了猜測。

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