第六十八章 打擂（今天第三更）(第1/2頁)

“呃……”

“你……”

“……怎麼回事……”

趙為民愕然，張曉回頭怒目而視，其他的同學紛紛表示不解。

憑心而論，張曉的回答相當完美，很多同學默默地記下張曉的回答，想作為答題的範題使用。

這齊震突然起什麼么蛾子？

“齊震，既然我回答的有問題，那麼我倒要請教一下你的完美答案！”

張曉顧不得趙為民表態，回頭看著齊震冷笑道。

“張曉，完美答案倒不敢當，你剛才說，秦始皇攻滅了所有的諸侯國，建立大一統王朝，但是根據史料記載，當時的諸侯國，還剩下一個衛國，一直到了秦二世時期才滅國，另外劉邦建漢後，是分封制和郡縣制並存，有大量的同姓王和異姓王割據一方，因此你把西漢等同於後世的大一統封建王朝是不準確的……”

齊震侃侃而談，張曉一愣一愣的，趙為民似乎下巴脫臼，嘴巴張得老大，謝雅姝冷眼看著，其餘的同學大眼瞪小眼，除了齊震的聲音，班級鴉雀無聲。

齊震的長篇大論幾乎持續了十分鐘，由一道問答題，展開論述，知識點幾乎涵蓋了高考歷史課目一多半的考點。

趙為民覺得有些恍惚，有著歷史學碩士研究生學歷的他，也不敢說能像齊震這樣，滔滔不絕，上下五千年，把歷史科目玩得如此縱橫捭闔。

高三八班是縣高中重點文科班，一多半同學都是文科優秀生，他們仔細聽著齊震唾沫橫飛的演講，同時把腦海裡的知識點一一對照，很多模糊的東西頓時豁然開朗。

可以這樣說，趙為民上一學期課，收效都未必比得過齊震這十多分鐘！

此時趙為民的腦海裡冒出了一句話：撬行的來了。

張曉清楚，如果想跟齊震在歷史科目上一比高低是不成了，看著架勢，他說不定會把整本書給你背下來。

為了不被動，張曉先是笑笑，說道：“佩服，看不出你在文科上還很下功夫的，不過……就是不知道你的數學怎麼樣？”

這一招不可謂不惡毒。

因為眾所周知，數學是文科生的短板，七成以上的優秀文科生，往往栽倒在數學這頭邏輯怪獸的腳下。

齊震微微一笑。

“這節課是歷史課，你當著歷史老師的面，談數學，怕不合適吧。”

“沒什麼不合適的，只要老師允許。”

張曉步步緊逼道。

“既然張曉同學提出這種要求，不知道齊震同學敢不敢應戰啊，其他同學怎麼看？”

趙為民有點兒掛不住，你一個學生敢搶老師的風頭，好啊，那就隨你了，只要你覺得自己有本事就成。

齊震已經使他忍無可忍，無法再忍，卻又不得不忍，用別的科目難為一下他，讓他吃癟也好。

於是趙為民向張曉投過去一個許可的目光。

“齊震，看不出來你以前還挺低調的，要不請教一下你的數學吧。”

“就是，反正上課怪無聊的，你跟張曉打打擂吧，我們也好跟著學習一下。”

“張曉，我看好你！”

……

文科生女生居多，有一半還是張曉的擁護者，紛紛起鬨。

“齊震，加油，打敗他！”

江左第一個站在齊震這邊。

“對，齊震我們支援你。”

劉仁緊隨其後，其他不超過兩位數的男生也紛紛表示支援齊震，他們早就看不慣張曉了，油頭粉面又怎麼樣，學習好又怎麼樣，成天跟二五八萬似的。

“張曉，你說怎麼比？”

齊震笑眯眯地看著張曉。

“請老師拿出兩套完全不同的數學模擬考試卷，你一套我一套，當著全班的面，在黑板上寫答案，當場判定分數，怎麼樣？”

張曉也是豁出去了。