第五十六章 抓了個現行(求推薦和收藏)(第2/2頁)

齊震謙和地沖韓校長一笑。

笑容給人以溫潤之感，令人如沐春風。

韓校長在極為受用的同時，奇怪如此彬彬有禮的學生，怎麼把趙為民弄得如此三屍神暴跳，不由得看了趙為民一眼。

盡管趙為民在韓校長面前，極力控制著自己的情緒，但這種盛怒可不是想壓住就能壓得住的，趙為民胸腔劇烈起伏，雙耳紅得幾乎要漲出血來。

“這個趙老師消消氣，你們之間的矛盾，我也瞭解了個大概，師生一場，鬧得這麼僵，大可不必嘛！”

韓校長將一杯水送到趙為民的手裡，語氣溫和，跟剛才在高三八班門口，擺出一副領導的威嚴，判若兩人。

趙為民當然明白，校長這是想和稀泥。

其實趙為民也頗為後悔自己的不冷靜，尤其是一看到齊震和謝雅姝之間貌似關系不錯的樣子，就控制不住之間了，結果不但沒把齊震怎麼樣，還把自己搞得下不來臺。

韓校長的態度，讓趙為民放心了不少，剛才韓校長只是裝裝樣子而已，只要都懂得進退，這件事也就翻篇兒了。

“校長您不知道，他今早影響早自習，還頂撞班幹部和我，為了不影響其他同學，我讓他先調整一下自己，過後我委託別的學生找他，這不他在我面前晃了一下，又要走，也是我平時管理不夠嚴格，以至於讓這個學生養成了散漫的性子，當然了，我作為老師，不應該處事如此的不冷靜，把情緒帶到工作中去，我今後一定會努力改正……”

趙為民在韓校長面前表態，說得富麗堂皇，讓韓校長也頗為滿意。

只要你有眼力見，我也就能伸把手拉你一下。

“齊震同學，你看你老師也表態了，說明他認識到了自己的錯誤之處，你不是也該有所表示啊？”

韓校長望著齊震，顯得有些皮笑肉不笑。

一校之長，面對一名學生，需要加點兒小心，這種情景給人以一種虛幻之感。

齊震看向趙為民，右邊的嘴角往右側一彎，就像是壞笑一般。

“當著眾多同學的面，我多少給你一些面子，喊你一聲老師，現在關起門來，校長也在跟前，我只能叫你趙為民，有句話怎麼說，巧舌如簧，顏之厚矣。

趙為民，今早的事，先放在一邊，就說這兩年，我因為家裡出了變故，從高二起，你對我的態度一落千丈，時不時找機會羞辱我，試圖把我逼走，要不是我爸非常執著地對我寄託了希望，我早就不受你的鳥氣了。

剛才你跟校長通電話，也許是天理昭然，你忘了掛電話，你不但羞辱我，連帶羞辱我的父母，這個校長恐怕都聽到了，這一點校長也沒法否定吧。”

齊震侃侃而談，並看了韓校長一眼。

韓校長尷尬不已，本想和稀泥，沒料到這個學生如此硬骨頭，其實趙為民羞辱齊震時，說出來的那些“金句”，他也有一些耳聞，但他睜一隻眼閉一隻眼，畢竟升學率是第一生産力，學渣拉學校升學率後腿，如果被老師挖苦諷刺之後，知恥而退，對學校也是有好處的。

看樣子是不打算跟趙為民和解了。

趙為民聽著齊震的話，臉上那是紅一陣白一陣，氣急敗壞地一指齊震的鼻子。

“我說你沒教養，有爹媽生沒爹媽教育，我說錯了嗎，當著校長面，不尊重老師，校長又不瞎，他會聽你一面之詞嗎？”

“你敢不敢讓校長做一次調查，看我說的對不對，你趙為民是不是不止一次羞辱過我，還擅自把我趕出班級，是不是當著眾多學生面，說話爆粗口，甚至現在，你還羞辱我的同時，羞辱我的父母。”

齊震的聲音不高，但運用了丹田的勁力，字字誅心，使趙為民的頭腦有些混亂，同時齊震的眼中閃過一絲玄妙的波動。