兩處地方都出現了類似情景。

本來是勢均力敵的局面,此時已經出現微妙的變化。

形勢已經朝著有利於潘大章一方傾斜,羅子衡姐妹也看出了這個問題,開始替老爸捏一把汗。

在經過幾十手交量後,羅老師經過長久的思考,低頭說:“年輕人你贏了,我老頭子輸得心服口服,你的圍棋水平遠在我之上。”

羅子衡姐妹似乎從棋盤上看出了端倪,但是一時還無法推斷,心裡還在反覆演算。

旁邊的梁老師遲疑地說:“羅叔,按照棋盤上的資料來看,白棋還贏了一目半,怎麼是你輸了呢?”

羅老師懊惱地說:“還有兩處死棋你沒計算在內。”

他指著左下角那處黑白子共生的棋說:“黑子繼續自填空,白子提他,黑子繼續打入,第二次出現共生。然後再來一次,最後這塊白棋還有活路麼?”

經他這樣一說,幾個人都恍然明白。

潘大章點頭說:“羅老師棋力很強,我只是投機取巧贏了你,其實很多地方我要跟你學習。”

羅老師嘆息說:“長江後浪推前浪,還是你們年輕人思維敏捷,總是能夠取得出乎意料的進步,佩服!”

羅子衡和羅子君都佩服潘大章的水平。

“潘大章你應該報名去參加全國圍棋賽,完全有希望成為國手級棋手,成為棋聖都有可能。”

羅子衡的眼裡滿是崇拜羨慕的星光,梁老師看了內心情緒氾濫。

羅老師對潘大章說:“年輕人憑你的棋力,你可以報名參加新體育杯選拔賽,說不定可以突出重圍,進入國家隊都有可能。”

潘大章擁有重生的記憶,自然知道“新體育杯”幾乎是聶棋聖的個人表演秀,辦了十四屆,有八屆他都拿了冠軍。

若是去圍棋界闖闖,他相信肯定也可以取得一定的成績。

不過,他天生不是很喜歡這種體育競技活動。

我現在完全可以躺平了,還需要去跟其他人一較長短麼?

“那種專業的比賽,並不一定適合我,況且我目前階段的任務還是以學習為主。”

兩人一局棋下了差不多兩個多小時。

羅老師跟兩個女兒回家,也邀請梁老師去他家做客。

梁老師欣然接受。

溫小芹看時間不早了,也催著潘大章跟她回去。

回到別墅看鄭虹和她媽媽,還有曾其崧都在。

鄭虹把最近寫的十幾首小詩,遞給大章,讓他做出評點。

潘大章當場指出幾處有毛病的地方,同時稱讚她有了長足的進步。

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讓她要寫出自己的特色。

建議她修改後,投到《綠源》詩刊社去,那裡有一欄女性小詩跟她的寫作風格比較契合。