“誰又有很高的水平,我相信你吹的水平,絕對可以讓人印象深刻。”

這話聽上去容易讓人產生歧義。

“你醞釀醞釀情緒,我先把你的節目上報到校團委去。”

程雪梅聽他說團委二字,心神一動。

遲疑著說:“我到現在都不是團員呢。”

潘大章安慰她說:“有空你寫份入團志願書給我,學習成績好,又求上進,應該可以爭取第一批入團的。”

程雪梅激動地說:“謝謝潘班長,我一定爭取學業上進,思想進步,問團組織靠攏。”

不一會,孫超鳳找到他。

“宋美喬打死都不肯上臺唱歌,只好另選他人了。”

“夠了,我們班有節目了。”

他把程雪梅答應上臺吹笛子,以及自己也可上臺吹嗩吶告訴了她。

“想不到哦,你們兩個還是吹奏高手。不錯,以後我們班就靠你們上臺去吹了。不對,是吹奏!”

什麼叫靠我們兩個上臺吹?

一會兒,團委謝東生找到他。

“潘大章,把你們班表演的節目報給我。至少要有一個,二個三個也行。”

“一班,二班報了幾個?”

同樣是重點班,應該不落後於別的班吧?

“一班、二班都報了二個節目。你們班呢?”

“我們班也二個,程雪梅的笛子吹奏,還有我潘大章的嗩吶吹奏。”

“喲,你們班兩個吹奏高手哦。”

“謝書記,能不能把我嗩吶吹奏放到最後?”

“為什麼?”

“因為最後嘛,可以更加讓人印象深刻。”

“呵呵,原來你潘大章還是一個愛面子的人,行,我滿足你的要求。”

謝東生去找了其他班登記。

教官的哨聲響了,開啟了最後一天的測試比賽。

每個班選了兩個人參加射擊比賽。

統一站到了土山堆方向,五個人一組,每人三發子彈。

他意外看見了19班的吳君昭。