第二百二十二章 火車(第1/3頁)

克琳和洛奇臉上明顯露出了失望的神色。

格萊斯卻沒半點失望。

改進過程本來就是要發現問題，解決問題的，這是一個漫長的過程，需要足夠的耐性。

不然，真的產品出問題時，造成的損失會成百上千倍擴大。

“這個問題不是第一次出現了吧？”馬丁問道。

對於眼前的情況，他其實沒多少意外。

這模型的軌道鋪設在房間裡，軌道的彎度十分誇張，也設計了不少的坡度。

有的地方甚至超過了三十度，對蒸汽機車是不小的考驗。

馬丁看到蒸汽機車的速度時，就知道多半會出問題。

格萊斯點頭：“側翻的問題根源就在於離心力，我想到了一些解決方案，但都不怎麼好用。”

“如果一定要用大功率的火車頭來驅動的話，這個問題很難避免。”

鐵軌+列車的模式，實際上是馬丁定下的。

他當然清楚，這種模式應該是發揮蒸汽機能力的最優解。

畢竟，是經過後世幾百年檢驗，後來的高鐵都還在使用。

對於過彎時的離心力問題，自然是有非常成熟的解決方案。

馬丁看著格萊斯將脫軌的火車模型整理好，看向了兩姐弟，然後才不緊不慢的說道：

“現在就到了應用知識來解決問題的時候。火車轉彎側翻，問題出在離心力上，我們應該怎麼解決？”

一旁的緹雅也露出了思索的神色。

格萊斯聽到馬丁的語氣，就知道這事已經有了完美的解決方案，於是也放鬆下來。

不過他並沒有點破，看著正在思考的兩姐弟。

“離心力等於質量乘以速度的平方，除以半徑……我知道了！增大轉彎的半徑，降低火車的速度和載重！尤其是速度，它是平方！”

一旁的洛奇扶了扶額頭：“姐姐，老師設計火車的目的就是運輸貨物，所以只有增大轉彎半徑是可行的，火車的速度不能太慢，而且載重還要想辦法提高。”

馬丁衝著洛奇豎了個大拇指，然後拿手裡的教材拍了拍克琳的頭。

“說得不錯，這就是我為什麼要強調實際運用，解決實際問題不是在做題。克琳，你知道了嗎？”

克琳摸了摸被敲疼的腦袋，弱弱的點了點頭。

“那麼除了增大轉彎半徑之外，你想到了什麼好辦法嗎？”馬丁又對洛奇問道。

洛奇皺著眉頭思索了片刻，最後還是抿著嘴搖了搖頭。

克琳則是心有不甘，衝著弟弟做了個鬼臉。

洛奇根本就沒搭理她，仍然皺著眉頭繼續思索。

可克琳眼角瞟到了窗外，遠處的馬場上，有幾匹駿馬正在活動。

然後，她的目光又回到眼前，棕黃色的大眼睛在軌道模型上看了看，似乎想到了什麼，瞪著眼睛看像馬丁，有幾分激動地問道：

“老師，可不可以讓火車斜著過彎？”

正在收拾火車模型的格萊斯聽到這個提議，以為克琳又要捱罵了，可沒想到的是，馬丁卻滿臉的笑容，不吝讚美的表揚了克琳。

“很不錯！很不錯！你是根據馬的跑動想到的？”

克琳高興地點頭：“對，馬跑得飛快時讓它轉彎，它都會斜著身體。”

格萊斯看著路軌模型，恍然大悟地瞪大了雙眼，飛快的說道：“利用傾斜來使車廂達到受力平衡，而且傾斜的角度可以根據速度和半徑來計算！”

【獲得經驗值：4點】

馬丁看著眼角飄過的提示，知道四個學生都聽懂了。

格萊斯弄清楚其中的原理之後，趕緊拿出一張紙，在上面寫寫畫畫算了一下。

然後對照著上面的數值低頭改進起軌道來。