“那種聲音的古舊是從表及裡的,是一個很重要的判定因素,假的唐三彩不會有哪些因素。”

易初三整理著自己的思緒,將手中唐三彩耕牛的資訊一一道出。

“還有嗎?”

鐵松柏仍為笑語。

“真品的唐三彩,長時間置於外界,表面不會那般明豔,會顯得有些暗淡,而且是隨著時間逐步暗淡的,是有著痕跡的。”

“更為顯眼的,便是這個牛蹄子上的一點點土鏽,從土鏽的四周形體來看,很是自然。”

“至於其它的便是,細細凝視這個耕牛的肌肉紋理處,應該是把玩比較多,那種獨屬於唐三彩的釉光透體而出,很是好看。”

“……”

易初三接連說了又好幾分鐘,有著鐵松柏給予自己那些書上的記載,也有自己結合《金石錄》那些古籍上看來的資訊。

差不多說來有六七分鐘的樣子。

易初三終於停下了。

“所以,綜合以上資訊,我可以斷定它絕對是真的。”

將手裡的那件唐三彩陶器放在原位,易初三看向鐵松柏。

“初三,說實話,你就是天生吃這一行飯的。”

“就算我親自鑑定這個唐三彩,說的也頂多是這些。”

“說的很好,下一個!”

鐵松柏再一次讚歎著。

身為老師,最希望看到什麼?

不是什麼高工資高福利之類的,而是看到手下有天資聰穎的學生,能夠傳承自己所學的學生。

自己所學駁雜,數十年來,學的東西很多很多,自己只有兩個兒子,大兒子在政府上班,是不可能傳承自己所學了。

所以自己寄希望於清河身上,那小子……實在是令自己失望,讓他背誦一點點東西,都推三阻四的。

後來,自己也陸續收了一些學生,也有相對比較出色的,可是要說能夠和初三相比的。

一個都沒有!

過目不忘!

自己也見過這樣的人才。

可是初三不僅僅是過目不忘,還將那些東西快速融會貫通,這就不僅僅是過目不忘可以帶來的了。

心中歡喜非然,當即指著第二件東西。

“其實我就是對那些東西比較感興趣。”

易初三自謙一語。

倒也不算自謙,自己對那些東西的確有興趣,如果不是南柯玉的存在,自己現在應該還在時不時的前往城隍廟,在錢哥的攤子前摸索著。

不會像現在一樣進步這樣快。