第2章 八十年代的手環(第2/2頁)
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作為一個後衛,首先要把手上的活兒練好:練習感應籃球,控制籃球和支配籃球的能力。主要就是傳接球、投籃、運球的技巧熟練程度,還有力量的運用。其次是腳上的功夫:練習移動身體重心、變化速度和腳步的控制的能力。表現在攻守移動時腳的蹬地)、轉身)、變變速、變向)技巧的熟練程度以及力量的應用。再就是腰的基本功:練習控制身體平衡和影響身體重心轉移的能力。主要是表現在移動或騰空時控制身體平衡和伸展幅度的技巧熟練程度。最後就是眼睛:眼練習運用眼角餘光擴大視野的能力。表現在視野廣闊,判斷及時和了解全場情況的技巧熟練程度。
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當然,安洛並不喜歡控衛這個角色,所以對全域性掌控的要求就沒有那麼高了。得分,才是他的最愛。
訓練是枯燥的,而且還特別累。尤其是基本功的訓練。但是安洛堅持下來了。特別是在他慢慢了解了老羅的本事之後,他練得格外的認真。
對於籃球而言,有付出,自然就有收穫。短短四十來天,安洛已經有了翻天覆地般的變化。如果說在訓練之前他是一個小學生的話,現在也快初中畢業了。儘管離著職業球員依然宛如天塹,但是拿到普通人中間,也算是個高手了。
不過,他也就這個樣子了!老羅也沒用辦法讓他更進一步了,畢竟巧婦難為無米之炊。用老羅的話來說就是:天賦已盡,再往後就是保持狀態了。
”我明天就不來了!“
”嗯?哦!“
這一天,終於還是來了!不過安洛心裡有準備,早幾天老頭兒就一直在說自己的外孫女從國外回來了,他要去蜀都。
”那以後還來不?“他喜歡和這個老頭兒在一起練球,儘管對方言語上比較尖酸刻薄,態度也很強勢。
”沒什麼能教你的了。你自己照著練就行了。以後出去跟別人打球吧,籃球不是一個人的運動!“
”你還會打球嗎?“安洛想問的是老頭兒以後還會不會到這個球場打球,不知道怎麼說出來就不一樣了。
”我其實並不喜歡籃球!“
“嗯?”
這老頭兒又要開始裝逼了麼!
你不喜歡?
不喜歡一大把年紀了還打得這麼好。讓喜歡的人怎麼活!
果然,球打得好的都是老流氓般的人物,逮著機會就要裝一把。
“但我兒子喜歡!你知道嗎?這個球場,當初還是我為他修的。”
“你還有兒子呢!”
安洛很詫異。似乎老羅從來沒有提起過他的兒子。以至於安洛一直以為這老頭兒就一個女兒呢!不過看著老頭兒的神情,怕是這裡面還有一段故事!
“我不能有兒子?他可不像你,他很有天賦!”
嘿!這叫什麼事兒,你有兒子就有兒子,怎麼又朝我開一槍啊!
“不過現在他也用不到了!送給你了!”
這話把安洛嚇了一跳,真以為這球場是你修的就是你的
不過當他看到老羅伸手遞過來的東西時,就知道是自己想岔了。
那是一個白色的手環。
有些發黃了,應該年頭不短。手環上面印著一句話it'sfantastic!
嗯,這老頭兒怕也是個面冷心熱的性格,臨別還送個小禮物。
“這是我兒子的手環!他那時候直帶著這個手環在這裡打球。”
“後來呢?”安洛有些好奇。
“後來!後來他就出去了!”
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