亡羊補牢,猶未遲也。

還好林浩和洛珺月及時把握住了這份來之不易的幸福。

接下來的日子裡林浩和洛珺月依然很忙碌,但對於欣欣樂樂有求必應,不會拿自己忙碌為藉口,以他們年紀小為理由而忽視了他們的感受。

目前欣欣樂樂在幼兒園很多時候並不需要大人的陪伴,所以到了晚上才是林浩洛珺月和他們互動的時間,偶爾陪陪他們彈鋼琴,唱歌和講故事也會是不錯的情感交流。

好在欣欣樂樂也懂事,一到了晚上九點鐘就會很自覺的回他們的嬰兒房睡覺,這一點倒不用林浩和洛珺月操心。

那麼等孩子熟睡後林浩和洛珺月還有一段時間來工作,兩人才會繼續奮鬥。

這些日子中林浩和洛珺月接送欣欣樂樂上下學,然後晚上一家四口互動一番,聽聽兩個小家夥在幼兒園的趣事,兩人的心情反而變得愉快了些許。

當然這些日子中林浩和洛珺月漸漸適應了欣欣樂樂上幼兒園的生活節奏。

“林浩快過來看看,欣欣在影片中多可愛多聰明啊!”洛珺月很歡快地喊道。

洛珺月前不久加了欣欣樂樂老師的微信,還加入了這由老師組建的與各位小孩家長交流的微信群,她口中的影片正是老師在幼兒園錄下來的。

而影片中放的是老師給孩子們分發糖果的畫面,還有欣欣和老師經典的對話。

“欣欣來吃糖糖!”老師拿著一個裝滿糖果的罐子對著欣欣問道。

但欣欣抿著小嘴就盯著糖果罐子不動,好一會後漆黑的大眼睛才望向這老師,不過依然沒有伸手去拿。

老師見此只能拿著糖果罐子尷尬的笑了笑,或許她只是認為欣欣是害羞還沒有伸手去拿的,所以自個抓了一把糖果放進了欣欣的小口袋。

哪知這人小鬼大的小丫頭立即很不客氣從口袋拿出一顆糖果來,而老師很自覺地把糖果撕開放進欣欣的嘴裡,隨之小丫頭把腮幫子撐得鼓鼓的,小臉上還掛著絲絲的笑意。

老師又笑了笑問道:“欣欣,告訴老師這糖糖好不好吃啊?”

這丫頭倒是很誠實地答道:“老師這糖糖好好吃,欣欣很喜歡吃!”

能得到這小丫頭的認可老師還是覺得開心的,繼續說道:“欣欣喜歡吃就好,不過欣欣老師有一件事想問問你的?糖糖既然這麼好吃,你剛才為什麼不伸手去拿呢?”

只見欣欣摸著自己滿是糖果的口袋笑了出來,神秘兮兮地說道:“老師你把手伸出來我就告訴你。“

老師愈發的對這丫頭的表現感到好奇,便把自己的手掌放在欣欣的面前。

“好了欣欣老師把手放出來了,你現在可以告訴老師了吧?“這女老師作為幼師以來還是頭一回被自己的學生牽著鼻子走的。

欣欣咧嘴一笑而露出兩顆可愛的小虎牙,隨後伸出她那雪白的小手放在老師大手上。

老師被欣欣這一舉動弄得有些迷糊,就哭笑不得的問道:“欣欣你叫老師把手伸出來,而你自己又把小手放上來,這到底是什麼意思啊?“

欣欣小手拍大手才解釋道:“這還需要問嗎?老師你和我媽咪一樣笨啊,你看我的手辣麼小,你的辣麼大,你來抓糖果不就是比我抓得多嗎?這樣欣欣就可以吃到更多的糖糖了,你們都笨死了!“

老師當場懵逼,感情自己一個名牌大學生被這個三歲的小丫頭嘲諷了?更慚愧的是她面對欣欣的嘲諷無話可說。