三人自打到了寶應縣後,一晃半個月便過去。

劉子燁跟陸議充當了他書院的老師,教學生如此識字,而張超則是每天都被他拉著一起鍛鍊。

“五公里啊——我愛你啊,一天不跑——想死你啊!”

伴隨著羞人的口號,張超的身體素質也是肉眼可見地沒有那麼孱弱了。

這倒是很快便成了縣城裡一道靚麗的風景,城中的人只要聽到這句口號,那肯定就是李縱跟那不知道叫什麼名字的小夥子要經過了。

書院前的石頭凳子上,劉子燁便是一屁股地坐了下來,跟陸議說道。

“我算是看出來了,李縱這是叫我們來給他當僕人來了!”

現如今,他直接就變成了一位教書先生。每日早上卯時三刻不到,就要出現在這裡。

陸議也是道:“是好像那麼一個理。”

劉子燁便道:“你就不覺得憤怒嗎?”

陸議:“這有什麼好憤怒的。”

畢竟,他們在這裡,也不能說完全沒有收穫。

你看,下午可以去聽李縱的數學課,李縱現在講課已經講得很好了,而且,也能拿出很多的具體的例子。

就是他的心裡只有錢錢錢,永遠都只是教別人如何賺錢。

可他明明可以去做更正經的事的。

而且……

從這裡,他還學到了兩種學習方法,一種是透過給別人講解,當你都能把別人教會了,那你自己也當然是會了,另一種,則是所謂的‘八面受敵’讀書法。

這兩種讀書方法,側重點各有不同,但是用這兩種方法,就是陸議,都覺得能對自己有所幫助。

然而……

這麼好的東西,李縱卻是隻教給這些還沒有他腰一般高的稚童。

不得不說,這簡直是大材小用。

當然!

從側面也可以反映出來,李縱這人是真的天才。

只不過……

沒用在正事上。

尤其是聽了他在課堂上講那些商業案例的時候,更是深深地感受到了這一點。

而李縱這邊,卻是沒什麼感覺。

這些天來,也就是正常做自己要做的事。

然後沒事的話,也給兩人佈置了一些任務,就是讓他們去想想,該怎樣才能把蒸汽轉化為動力。

中間的那部分,如何解決。

這算是為了留住兩人而特地設的一個問題吧,說實話,李縱也沒打算讓兩人做出來。

畢竟,這若是不懂一些機械工程,感覺靠天賦這種東西,還是比較懸的。

而對於李縱的能量守恆定律,兩人的態度則是信,又不信。