第一百章 我不是還有後半句嗎(第1/3頁)
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下午。
李縱又去給學生上了課。
他的課都是非常有針對性的,目的,就是為了把這些人培養成以後能獨當一面談生意、做生意的人。
這應該說,不單單只是當個賬房先生那麼簡單。
而是他教得最差的,那個才去當賬房先生,最好的,至少都會是個大商人。
他是帶著這樣的目標來對這些人進行教學。
上完課後。
李縱先是問了問眾人還有沒有不懂的,一般不懂的,那就證明是腦子吸收得慢,需要他再想點別的什麼更為通俗易懂的說法。
其實這班裡也有差生,就是那種天生腦子便轉得比別人慢的。
對這一類的學生,辦法無他,只能是靠時間來一點點磨了。
同時,也要建立起他們的興趣。
至於興趣如何建立,或許是一句誇獎,或許是一次做對題目後的成就感。
下課後。
那些正好從地裡幹完農活的孩子的父母就會把孩子給接走。
父母還沒來的,就在外面空地互相給對方複述今天所學到的知識。
如此濃郁的學習氛圍,就是任何人見了,心裡都會忍不住高興。
陳六的兒子陳小顒剛來時還有些調皮。
現如今,都變得沉穩了許多。
儼然已經真的有了班長的模樣,在盡心盡責地給那些學習差的輔導功課。
順便,也是鞏固自己所學習到的知識。
此時,就是府上的人見著了,像是寧伯這樣的,都不由得嘖嘖稱奇。
看來!
五郎的這個學堂已經開始有點模樣了。
……
寧伯剛剛從外面回來,正要找李縱說院子的事。
等聽完了寧伯的彙報,時間也差不多了。
在鶯兒的撮合下,今晚來一次解開誤會的晚宴。
一方面,是要讓夫君知道,郡主真的很好說話。
另一方面,則是要讓郡主明白,她夫君真的是好人。
她想,郡主之所以那麼警惕她夫君,大概也是因為不得不住在這裡吧。
如此一來,對一個負責看管自己的人態度不好,其實也就再正常不過了。
其實……
正如李縱所說,這完全沒有必要。
反正,到時候,對方也會離開這裡的。