第1475章 爭執(第2/2頁)

“她有興趣，所以就讓她多學了一些，”付正義坐下來牽起了克洛伊的手，沖著她擠了擠眼、逗得克洛伊樂了起來，這才轉過臉沖著索菲亞道。“能不能緩兩天再走？我爸媽今天晚上就會趕過來。”

索菲亞有些慌了。“我、我不知道該怎麼面對的，你答應了讓我們今天晚上動身的……”

雖然有些虧心，但付正義還是打斷了她的話。“你又不是沒有見過他們？再說了，我爸媽都挺和善的，他們得知你在這邊馬上就一起趕過來了，也不差這麼一天半天的，你說是吧？”

克洛伊扯了扯他的袖子，仰著臉道。“爺爺奶奶晚上真的會到？”

“對啊，這個暑假你玩瘋了，我記得奶奶好像給你安排了些家庭作業吧？”

克洛伊的嘴瞬間就撅了起來，說自己要回去做作業了、跟著跳下長椅、撒丫子就跑。

索菲亞不解。“她怎麼了？”

“跟我一起出來之前，她答應每天會抽一刻鐘出來學習的，不過玩瘋了、哪裡還想的起來有這事兒？我估計是回房間去趕作業了……”

“義！她這麼小、你怎麼能給她這麼重的壓力？”

“是她做出的承諾，那麼她就必須去兌現。這是操守的問題，在給她佈置任務的時候我媽跟她交代清楚了，如果她不願意、是可以不答應的，可一旦答應了下來，那就是必須努力去完成的，我不覺得這有什麼不妥。”

索菲亞眉心擰了起來，沉吟了片刻還是搖了搖頭。“義，我承認你說的似乎是正確的，可站在我的角度來考慮這個問題，從一開始我就不會讓克洛伊過多的接觸這些知識。在她這個年齡、就應該每天都快快樂樂的做遊戲、梗同齡的孩子們一起開心。學習，是她進入小學、進入中學之後才需要你去考慮、去面對的。”

付正義有些納悶了。“將決定權交給了克洛伊，這都不可以？”

“不可以！因為這不是她應該去思考的範疇！她這個年齡所需要思考的是該怎麼去玩、該怎麼去開心，需要了解是一些基礎社會規則，要能夠分辨危險與安全，而不是認識了多少個字、能看懂多麼厚的書……”

國內的應試教育，克洛伊是肯定不會去面對的。

但讓克洛伊接受的興趣教育、在索菲亞的眼裡依然是拔苗助長，付正義思索了片刻便道。“之前在波爾多的時候，當地的小學我也諮詢過，如果孩子有能力、也有興趣，學校也是會適當提高教學難度的，甚至還會讓孩子前往那些教學難度更大的學校就讀……”

“義！我知道有這樣的班級，可普遍的是孩子們在幼兒園階段是不去接觸的，孩子們就應該享有一個以玩兒為主的童年時期，這樣才可以讓孩子們健康而快樂的成長！”

“對了，我記得你有閱讀障礙，對吧？”

付正義的問題有些沒頭沒腦的，索菲亞愣了下才道。“是啊，我確實有閱讀障礙。不過這是一種普遍存在的問題，我不是特例！”

付正義笑著起來。“造成閱讀障礙的原因，實際上是因為東西方語言可文字的差異所導致的，在中國就很少有孩子存在閱讀障礙的問題。你在這邊支教也有兩年多了，難道你就沒有發現，學習中文的孩子們似乎掌握漢語的速度遠比你小時候學法語要容易、要順利的多嗎？”