早上起來之後的頭一件事,就是一個三公里的長跑。沈墨滿意的發現,這些人的意志非常堅韌。即使是疲累之極、跟不上腳步的,也都是拼了命的在向前跑。

可是不久之後,還是被沈墨髮現了問題。

這個時代的人,受過的教育實在是太過貧乏,一到佇列訓練的時候就顯『露』無疑。這裡面一大部分的人,都分不清左右!

當然,你要讓他慢慢想的話,可能還是知道的。但是沈墨喊出了一聲“向右轉”之後,那真是五花八門,朝哪個方向轉的人都有!

幸虧沈墨好歹也是參加過軍事訓練的,對一些訓練方法基本掌握。所以一個個新的訓練方法也都飛快的出籠了。

沈墨先讓他們把左腳的鞋脫了下來,這樣的話,一隻腳穿鞋一隻腳不穿鞋,好歹左右就能分清楚了。

在這之後,站軍姿、列隊訓練、緊急集合,沈墨一點一點的把這些人漸漸磨練成一個整體。

實際上列隊訓練這個專案,在古代並不被人重視,但其實卻是軍隊訓練最重要的內容之一。因為當一個士兵總是跟他的部隊整齊劃一的一起行動,甚至都已經養成了習慣的時候。這樣當他到了戰場上面以後,他要是想離開佇列,獨自一人逃跑的時候,那可是需

要極大勇氣的。

這種脫離集體的行動,對於有些人來說,甚至比死都難!

等到下午的時候,沈墨接著進行了鍛鍊體能之類的基本訓練。到了晚上,這六百多人整整齊齊的坐在崇明島上的祠堂裡面,聽沈墨給他們上課,講解軍事常識和識字。說實話,這些人需要學習的東西實在是太多了。他們中間有很多人甚至分不清楚南北。沈墨要想在他們中間,培養出一批能夠看懂軍事地圖和文字命令的人,不知道還要

經過多少艱苦的訓練和多少時間才行!

但是即便如此,沈墨還是咬著牙,把這件事做了下去。因為他知道,在戰時這些士兵只要多懂得一些,那就會多一份勝利的希望。

沈墨的講解深入淺出,有的地方十分有趣。在第一天,他就講解了戰場上基本的救護常識,告訴這些士兵們該如何搶救受傷的戰友,使他們保住一條『性』命。

沈墨在紙上畫出來的一張人體血管圖,看得這些人一個個心驚肉跳。大家都詫異的想:這世上怎麼會有把人體研究得這麼透徹的人?

在這之後,沈墨又講解了一些在野外分辨方向、尋找水源和食物,用簡陋的工具取火的技巧。

這些東西在現代,隨便一個生存手冊上就可以看得到。但是對於這個時代的人來說,都是一些分外新奇的知識。

當然在這600人中間,絕大多數的人都曾經當過兵。也有不少曾經在山林中被官兵追得滿山『亂』竄,逃亡過兩三年的人。

這些人把沈墨講述出來的東西,跟他自己所會的那些生存技巧相互驗證,心裡面就更加覺得,這些知識簡直是救命的絕技!另外神墨還講解得分外形象生動、淺顯易懂,有的時候還會把大家逗得鬨堂大笑。所以他的課程,在場的每個人都是聽得全神貫注。

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