第143章 國子監授課2(第1/2頁)

“逢三進一，逢六進二，逢九進三，三一三餘一……”武炎之念道。

他第一個除的數是“3”，這是珠算的除法口訣。

傾刻間，一個四位數除以兩位數的除法，就被他解開。

那如飛的指法，比他們見過的最高超的琴師，還要快許多倍！

“此物也太神奇了！”

“不知東萊王是如何發明的，這可了不得！”

“鄙人在這成均監授課20年，還從未見人有如此快的計算速度，這東西抵得上十個人！”那助教贊嘆不絕。

“想不到王爺還有如此神技！這是太好了，這算盤要是推廣開來，我大周胥吏的辦事效率，怕是要提高十倍。為何從前不見東萊王講過？某明日早朝，得向聖上提出來，在全國推廣此算盤。”內史王及善贊美道。

“不過是一件小東西而已，王相公過譽了。鄙人忙於銅鐵之務，前些年發明的算盤，也沒有拿出來用過。”他淡淡一笑。

那些博士、助教、宰相、侍郎，都覺得這算盤很稀奇，想看個究竟。

武炎之便把加減乘除之法，簡單的給他們演示了一下。令這些人聽得嘖嘖驚奇。就是那不可一世的宗楚客，也不由得連連點頭。

“諸位，這時間快到了！我們還是請王爺到教室給我等授課吧！”那高祭酒說道。

一聽說上課的時間到了，眾人便散開來，給武炎之和高祭酒讓出道路。

“王爺先請。”那高祭酒對武炎之更加客氣。

一行幾十人，來到教室。

這教室卻是特製的，並非算學生使用的教室。這間教室可以容納下二百多人，是國子學學生專用教室。

教室之內，30名學生早已經等候在裡面。看見若幹官員、老師進來，他們趕緊起身相迎。

課堂自然課堂的規矩，那些宰相尚書侍郎坐在前排騰出的空位上。

“給老師行大禮！”有一位成均監的丞在一旁導引。

這些官員，年輕的時候都是拜過老師的，直到給老師行禮的禮節。

於是眾人包括幾位宰相都給武炎之行了稽首大禮。

人家武炎之是皇帝特使，這也是皇帝命令他們來聽課的，給老師行禮並不丟人。

“諸位老師、相公、同僚！今日鄙人受聖上之命，來講解這大周開元數字用法。

諸位可別看這符號簡單，真要用起來，真要把它學會，可不是一兩天就能夠的。下面我先講這幾個數字……”

幸好中國古代，發明瞭十進位制的演算法。否則這阿拉伯數字要教起來倒是很麻煩。

當然，用阿拉伯數字計數，比用古漢字計數，要方便很多。

用阿拉伯數字代替漢字，並沒有什麼好講的。要講的內容，不但是簡單的代替，還有利用數字進行十進位的加減乘除計算。

這些算學學生自然一學就會，他們可是學過中國唐代以前所有的算術經典，比如《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》等等。這只是用阿拉伯數字的符號來代替而已。

不過，除了算學學生的其餘官員，對於這乘法和除法，就像聽天書一般！

……

這老師可不好當。

上午講了一堂課，把武炎之講的口幹舌燥，虛火上升。

這是他第一次當老師，而且是給大唐的宰相當老師。