敢再鬧騰,鬧騰一次,就多減10,我看這群狗日的能鬧騰幾次!

讓李痴回來,各個分公司安保做好,鬧騰過分就打,絕不能讓這群狗日的傷到一個無辜員工!

公司名下員工敢參與的,一率辭退!

在我面前耍橫的?

媽個雞的,勞資一個資本家,管他什麼表面文章!”

……

電視裡,看到林牧這麼粗俗的言語,螢幕前一個個的觀眾幾乎都要笑炸了。

“那群貨整天折騰,想分家想瘋了?連《虛擬教育》也敢打心思?”

“汙書霸氣!就該這樣!想想三師兄當初在龍島上的兇橫實力,妹的,我竟然開始擔心起那群狗比了?不過話說三師兄這兩年幹嘛去了?書大身邊好久沒看到他了……”

“幹嘛去了?生小孩唄!

前兩年三師兄來我大廣州了,整天帶著一群徒弟滿城跑步,看到有老黑裝b搞事情就打,他出手又總是守不住輕重,住看守所都住成了獄霸。哈哈,你們是不知道,在廣州城,滿城都是三師兄的迷妹,要不是三嫂看得緊,早不知道有多少妹子撩三師兄了!”

“233,獄霸?哈哈,期待那群狗比搞事情……”

“……”

這樣的聲音,在網上風行一片,一些穩重的人看到,忍不住就失笑。

橫的怕愣的,那群人遇到了一頁書,還真不知道是誰的不幸。

一節《過零丁洋》的虛擬課程,就在這樣的輕松中,永遠地留在了歷史書上。

聖人一般的文天祥。

對於古代、現代異族的不同態度。

為自國那些文人風骨、璀璨文化自豪的同時,也客觀地知道,有些垃圾禍害在裡面,同時也有許多社會問題沒有解決……

林牧很滿意,這種公平、客觀的態度,才該是教材應有的基礎。

當這樣的《虛擬教育》普及開後,對於那些普通的中學生,能夠造成多麼深遠的影響?

沒有人知道。

林牧只知道,自己一個成年人,在已經瞭解過文天祥詩詞的情況下,再次看到這樣的《過零丁洋》時,依舊被震撼得說不出話來,心理長久地接受著那種風骨的影響,那些更加單純的普通中學生,恐怕受到的影響會更大吧?

少年強則國強。

林牧不相信,這樣的虛擬教育下,會仍舊教育出一群坑b中小學生……