第九二五章公平(第1/3頁)

錢汝君現在參與或者讓學堂島學生參與的都是大工程，所謂的大工程就是進度緩慢，需要一年兩年，甚至十幾年的時間才能夠完成的。

商稅以及交通建設，具體來說，幾乎沒有完成的一天。

不過可以依照工程進度，分成主幹道，以及個地方的支線，由學堂島學生來負責，如果是其他的支線，那麼就可以讓一般人來完成就可以了。

唯一進度能夠比較快，並且看到變化的大概就是學堂島新生的招生工作。

學堂島學生非常想看看他們的學弟妹，甚至招收幾個小跟班，但是由於他們必須負責更為重要的工作，所以大部分的人是看不到他們的學弟妹的。

好不容易分配到這個地方的幫手，很快又被抽調到商稅部門去幫忙了。

只有在未來新生教學的時候，他們可以分批次去教學，那時候他們可能有機會見到學弟妹，不過學弟妹也同時會是他們的學生。

錢汝君並不準備使用專業的老師，因為這些學堂島學生的經驗比專業的老師還更有資格來教學，一代一代，未來的學堂島學生將擁有更豐富的資源。

他們教學的材料都是他們身邊親身經歷過的事情，講起來相信會更為靈活豐富，何況他們受過各種訓練，在臺上講課應該也不會構成問題。

只是未來的學生，或許不會有第一代的學堂島學生這麼優秀。

是未來的學生將擁有更強大的老師，不知道擁有強大的老師，會不會讓他們變得更為強大？

後世的教學似乎更重視擁有強大的老師，至於學生本身的素質，似乎是要求不來，畢竟你的孩子想要讓它變得更聰明，似乎非常的不容易。

學堂島新生的教學時間並不需要用到白天，白天他們有在各地的工作。

並不能夠因為教學工作而暫停下來。。

在大漢時代，由於電燈還沒有普及，所以工作時間都是在白天，需要挑燈夜戰的錢汝君還不如把學堂島學生們收到空間裡面來挑燈夜戰，而它們在空間裡面擁有不止一天的時間。

因為在各個辦公場所以及戶外工作的地方，晚上是沒有點燈的習慣的，所以晚上基本上就是他們休息的時間，就算在工作也是在空間裡面工作，他們有比較多的時間，但是在學堂島，他們是不缺燈火的，所以他們可以利用晚上的時間來上課學習，至於白天，可以讓學堂島學生來做更多的體力勞動。

在整個金麥城電力最為充足的地方，就是學堂島了。

依照金麥城的概念，他們在學堂島興仗用電費根本不需要錢，就算需要錢也只是需要新建電塔的成本而已。

但是金麥城的電塔是學堂島學生自己興建的根本不用外面的工人，所以對他們來說，除了支付一點時間成本，什麼錢也沒有花，所需要的東西完全是他們可以打造的，當初為了把他們帶出國，在建設各種基本的建設方面，錢汝君倒是下了功夫，讓他們好好學習。

所以這些一般人都能夠學會的基本能力他們都是學得非常的好，而且他怕浪費時間，一開始的時候他們還分了人，學不同的東西，但是當他們的時間變得非常多的時候，他們每一個人也逐漸學習更多的東西。

雖然還沒有達到全能，但是也差不多了，有五個學堂島學生，基本上可以把錢汝君的生活完全包辦。

說起來，錢汝君反而不像學堂島學生有好好的學習，最開始的時候錢汝君還想要趕上自己的學生到了，最後錢汝君幹脆放棄了。

學堂島學生學習的速度太快，錢汝君跟不上，何況他們有一千多個人，錢汝君只有一個人。

最後錢汝君發現想要跟學堂島學生一樣能幹，以她的性子來說，簡直是不可能的事情，幸好錢汝君有電紙書空間。

有了電紙空間所附帶的各種功能，錢汝君才能夠掌控這些已經厲害到像是妖精的人類。

人不滿足的時候就會非常的努力，獲得他想要的東西，錢汝君最大的問題是已經非常的滿足，除了對男人人的需求，然而錢汝君想要獲得一個人的真心，而不是透過洗腦就能夠得到的心，但是一個人要接近另外一個人，最開始一定會有利益的糾葛，偏偏只要有利益糾葛，錢汝君就不會再相信一個人。

所以錢汝君不是那麼容易得到一個人的真心。

何況擁有了最好的條件，錢汝君也不在輕易地相信別人的真心，即使這個人真的是真心的，錢汝君也會懷疑他是不是有別的想法。

懷疑本來就是感情最大的殺手。

普通身份的人，也不太有機會接近錢汝君，擁有高的身份的人本身就不再單純，他們迫於身份的需求，往往思考的時候是以利益為出發點。

他的出發點，往往也是從利益出發，偏偏錢汝君的身份，剛好可以給人很多的利益。