在槍兵隊面,對戰爭來臨的時候並不是血液沸騰的樣子,而是必須第一時間冷靜下來。

冷肅的氣氛逐漸在城外開始彌漫著,甚至形成了一種詭異的場,讓城牆上,即使在聒噪中的人也慢慢的安靜下來,似乎他心裡也感覺到,如果他再繼續講話,或許會有不好的事情發生。

但是他也注意到,似乎這些槍沒有一方是打擊到他們的,不知道他們是運氣好還是,對方有意不打他們。

他們猜測,或許是他們對於槍兵隊還有幫助。

想到他們可能形成的幫助,這些人就嘆口氣,繼續說他們的話,因為他們對於大漢人民的幫助,或許是成為文字教學者。

但是他們讀這麼多東西的目的,並不是要成為萬世師表,對於有意願成為萬世師表的人,早就已經過去成為萬世師表了。

他們是心中擁有政治理想,想參與政治的人,所以才會來到京城這樣的地方。

而不是在想辦法教書。

這個時代,讀書人喜歡教學的人並不多,大部分成為別人老師的人都是政治上有名的人,而有一些思想必須傳授給別人。

老師也不隨便收學生,因為這個時代收學生就等於是你必須負責學生的一輩子,而學生也必須把你當父親一樣的看待,所以是師生之間的關系是非常嚴肅的。

往往當一個老師,是虧本的事情。

必須學生出頭了,才能夠享受到榮耀。

打仗打到現在,對於槍兵隊來說有一個非常大的成長,就是他們的射擊能力快速的增高。

沒有比實戰更好的練習,所以他們在不知不覺之中,射擊能力已經大幅提升,就算這牆上計程車兵,躲在喊破喉嚨的讀書人後面去射殺他們。

而且基本上是成功的讀書人不小心被強殺致死的數目非常的小,甚至死亡的沒有半個人。

不小心把讀書人槍擊到的人,也對錢汝君是以抱歉,不過他真的不是故意的。

錢汝君對他冷冷的看一眼,該處罰還是要處罰,要不然,規矩就不成規矩。

軍功還是要扣,只不過扣的處罰是很多的,這個槍等於是白打了。

不過因為只要不把人打死,似乎不會有事,所以大家其實是更積極的打。

畢竟既然不小心扣分了,那就得再繼續更用心的打。

何況這時候對都已經開始作戰,錢汝君也轉換了他的命令,不只是可以,對躲在後面這展開攻擊的軍人攻擊,甚至所有的人都可以開始全面攻擊了。

全面攻擊就這樣莫名其妙的開始了,錢汝君學堂島學生架設的橋,還有一段距離,才能夠上到城牆。

不過,錢汝君,主要的護衛方向,主要集中在這些學堂的學生附近,把這些所有往學堂到學生這個地方招呼的,牆上士兵的射擊,沒有一個攻擊能夠降落到他們身上。

這場戰爭是一個距離的戰爭,對方雖然有城牆,由上往下射的箭,有重力加速度的加持,但是箭還是射不到槍兵隊身上。

因為槍兵隊的火力範圍剛好比弓箭多了那麼一些些,所以將兵隊全員站在弓箭射擊的範圍之外,偶爾有一些神槍手出現。

不過弓箭出現在他們面前的時候,他們幾個稱比較準的人就對著弓箭射了過去,瞬間就把弓箭打歪了。

歪了,往往就射不中人。

而這樣沉悶的場面持續了非常久。

幸好這一次錢汝君給他們補給的子彈比較多,而且他們早就形成了何時換子彈如何替補的動作。

整個過程像是流水象線一樣,錢汝君有一種站在工廠外看著人們在生産的感覺,只不過這個生産生産的不是物品,而是人命。

不斷的有人倒在牆上或者是被人家推下城牆,不過推下城牆的畢竟還是不多,因為南越國再怎麼說也是跟大漢秉持相同概念的人。

對於這些人來說,如果推下城牆,那麼就是殘害同袍。

而且,會減少錢汝君他們槍兵隊登上城牆的困難度。

在接近弓箭射擊範圍,並且到達弓箭射擊範圍的時候,學堂導學生卻不不繼續進行他們的建築工作。