最先想到的方法就是最好的方法。

不過他們選擇的物種並不是蚯蚓,蚯蚓的動作並不是最快速的,而且時常鑽到土裡面,以它的性格來說,不是非常的好用。

但是想要用什麼昆蟲或者是動物,可不是他們隨便想想就可以辦到的,他們必須在附近找到動物,並且拿到大家的面前加以考慮,當然他也可以不參考大家的意見,而直接做實驗,就可以得知結果。

當然,大部分的昆蟲都有一兩個缺點,或者是根本用不上,像蚯蚓她根本直接鑽到土裡面,完全不願意在空洞裡面被丟來丟去,可是他們抓到蜜蜂也沒有用,因為蜜蜂會一直在空間裡飛來飛去,也不願意直接存到底下甚至有人直接不找動物,而是找石頭。

問題是下面的洞穴一看就不是直通直到底下的,而是彎彎扭扭的之前錢汝君丟下的石頭也是經過好幾次的折曲,就再也聽不到聲音,但是聽不到聲音的原因可能是他到底下,也有可能是他再也沒有動力繼續動彈了。

那麼要丟什麼東西下去呢?

“蚯蚓、石頭、蜜蜂我們都嘗試了,好像都沒有辦法到最底下?”

“我們必須找到會一直往下鑽的東西才行,而且這個東西還不能跑到土裡面去,但是生活在大自然裡面對土壤來說本來就是親切的,就算它不會鑽到土裡面,也會鑽到土裡面的洞,看來利用大自然的東西似乎是不可行的。”

“可是我們已經在四周尋諞了的各種東西,還是沒有找到方法。”

雖說沒有把方圓百裡的所有的生命都找過來做實驗,但是至少方圓一裡的範圍他們還是找過。

“公主吃飯時間到了你們要不要先過來看看,什麼東西是你們想吃的,剩下的東西我們再分配。”

誰說我們也知道食物必須要平均分配的道理,而他們知道西紅柿不能夠吃之後也非常的懊惱,因為事後西紅柿在這個地方算是範圍比較大的食物佔的分量是非常高的。

錢汝君把西紅柿收進空間,並不是想要把他們滅失掉,而是想找找看,是不是有把這些西紅柿的毒性去除的方法,讓這些東西從原本不能吃的東西經過搭配之後變成可以吃,畢竟它裡面所含的毒性不是非常的強。

這世間的萬事萬物,有時候真的不是絕對的,因為毒性和毒性之間有時候就能夠綜合成為人類可以吃的東西,有毒,並不是不能夠吃,有時候是一個分量的問題,甚至些微的毒性還能夠讓食物變得更為美味。

當然有這種勇氣的人,多多少少都有一點變態。

“你們派一些人過去收了一些食物過來,我們把他們送進空間,至於我們就在這個地方吃了。”

學堂島學生知道錢汝君這樣講,嘴裡的意思是什麼?所以派了四個人過去挑選他們要吃的食物,至於挑選完的食物,就是送進空間,到時候再想辦法弄回去給他們,而他們自己就吃空間裡的食物了。

等幾個搬東西的人回來,錢汝君這邊早就吃上了,在越艱苦的環境之中,越需要給下面的人好吃的東西,讓他們能夠越過這個艱苦的環境。

錢汝君知道學堂島學生證在集中精力為那個洞傷腦筋,或許這也是他們沒事找事,畢竟沒有發現這個洞對他們有什麼危害的情況之下,就算不解決這個問題也無所謂,但是在這個小島上新鮮的玩意太少了,所以他們必須找事情做,如果是在空間裡面他們有非常多的家當,也能夠研究很多東西,他們的注意力或許就不會在那裡了,不過在帳篷外活動的時候,他們都沒有辦法進入空間,因為他們必須給水手一種概念,他們是與水手同在的,所以就不能夠想到就進空間去了,何況他們進空間,也就是進家門的時候必須要錢汝君的同意和允許,以及代理,否則他們也進不去。

同樣的,如果是在空間外,他們想要取得食物,就困難多了相,但是錢汝君在空間裡面並沒有限制他們取得食物的困難,對他們來說,在村子裡就會有非常多的肉食,相對於蔬菜反而比較少見,需要錢汝君,然後給他們,不過現在他們發現他們已經可以進入蔬菜區,這還是公主告訴他們的,要不然他們也沒有勇氣去嘗試跨界,因為他們發現,每次接近跨界的地方的時候,他們都有一種危機感,而他們也相信他們的危機感。

或許他們已經漸漸的形成所謂的第六感,能夠避免一些危險,所以他們才能夠安然的度過,不過錢汝君的空間裡其實也沒有這麼危險,當他們如果想要跨界接觸那些蔬菜的時候,空間自然有一種機制會讓他們被擋回來,要不然空間裡有那麼多動物,不見得能夠有這個第六感,知道對方不那裡不能夠去,但是空間裡一直都沒有任何的動物發生因為跨界而毀滅的事情,所以在空間裡,其實這個危機感是沒必要的,但是他們在空間外的危機感相對就弱了許多。

反而會造成他們很多時候遇到危險的時候不能夠解決。

“讓我想想,其實我突然想到,就算我們要探查這個地方上面有什麼東西,我們為什麼一定要用這個地方的生物呢?為什麼不能用村子裡面的生物?

雖然公主不準我們走到村子外面去,但是那裡面的生物很多時候還是會到村子裡面來,我注意到,各種生物其實都存在著,其實我不信,你們沒有過去觀察那個地方,幾乎什麼東西都有,當然有些東西好像就是我們平常吃的公主會定期的把東西清出去,所以有時候我們看到的東西還會産生變化,反正我覺得那裡的生物應該會比較聽公主的話?如果用裡面的生物,就算是一隻小貓他們也能夠下去看看下面有什麼東西呀?就是可惜他們不會講話,就算會講話的鸚鵡,他們也只會學舌啊,不知道裡面的道理,所以最好的還是能夠溝通的人下去看是最好的。”

“其實我們也不需要講解,那樣子就沒有樂趣了,我們只要從下面找到東西,不同的高度,找到不同的東西,然後我們再來做分析,不是就更有趣了嗎?”

“對呀對呀,我覺得這個方法不錯,我們問公主看看公主同不同意好不好?”