第四百六十三章 畫中仙（九）(第1/2頁)

其實這些粥一點都不頂飽，喝過沒多久他又覺得餓了。

可能是他雜糧放的太少的緣故。

想起對自己百般感謝的翠翠，劉如默雖然覺得自己做的是對的，可是腹中的空虛感也是實在的。

還好他考取了秀才。

不然給了翠翠那些救命錢後，他連暫時填飽肚子的資格都沒有。

劉如默飲盡粥後，勉強吃了半碗野菜。

他去看書，可是注意力始終無法集中在書本上。

要不抽空去河裡打兩條魚。

又或者，他可以考慮去找些其他事做。

聽說縣裡很多大戶人家需要秀才當賬房，只是他不擅長敲算盤，不知道他這樣的去了，有沒有用。

這樣糾結了半月之餘，劉如默還是決定去縣裡找些事做。

翠翠得知了劉如默的這個想法後，和他說她正好聽說縣裡有家學堂在招教書先生。

每月給的銀錢雖然不多，可到底和書沾邊，閒暇之時，劉如默也能抽空看會兒書。

劉如默去了翠翠說的學堂，他是新錄取的秀才，年紀又輕，學堂主事很快錄用了他。

只是去了那學堂之後，劉如默卻發現，當教書先生的日子過得並不容易。

他會念書，當只會自己唸書，這和教導幼童唸書是兩碼事。

那些送了孩童去學堂的『婦』人，大多希望自己的孩子能成龍成鳳，最起碼也能中個秀才。

有時候孩子詩文念得不好或者在學堂裡習的字不會回家去寫，就有人會來和他說。

劉如默又容易心軟，他看不得孩子唸書哭天抹地的樣子，不忍心拿著教鞭『逼』著他們硬習下新學的詩文。

年幼的孩子又容易調皮，他們根本不知道學習對他們而言意味著什麼。

所以，劉如默教出來的那批孩子，詩文念得不好，對唸書也不見得有多大的興趣。

劉如默深深地覺得，孔子說的有教無類是錯的。

也許他就該嚴厲些，用些厲害手段對付這些孩子。

可是他板著臉對著那些孩子，那些孩子也不再害怕他。

對他不滿的父母越來越多，日子久了，劉如默甚至有些害怕，

他覺得這些學堂主事遲早要辭退他。

事實上，學堂主事也的確找他說了幾回話。

他言辭也比較嚴厲，但話裡的意思，還是鼓勵他在這學堂繼續幹下去。

這個學堂還有一個教書先生，也是個秀才。

他教的學生比劉如默多，一間房中有三十多個孩子，年齡還都不一樣。

他比劉如默嚴厲的多，這些孩子卻偏吃他這一套，每天早上輪到年紀大的習詩文，年紀小的就拿著書去院中搖頭晃腦的念著。