楊教授見到顧清突然一臉傻笑地盯著自己的手的樣子,不自覺心裡有一些奇怪。

嗯,為什麼心裡升出一股毛乎乎的感覺?

“咳咳咳,顧清同學?顧清同學?”楊教授咳嗽兩聲叫道。

“啊?在,在的。”顧清這才從自己的臆想中緩過神來,瞬間又是畢恭畢敬地看著眼前的楊教授:

“教授您說。”

“嗯,這個你拿著。”楊教授轉身從自己隨身帶著的資料夾裡面抽出一張設計圖遞給顧清,示意她拿著。

“這是……”顧清遲疑地結果楊教授遞過來的設計圖,腦袋裡面突然閃過一道靈光。

這副設計圖好像和剛才楊教授一直在看得設計圖一模一樣啊,只不過這一副設計圖上並沒有剛才楊教授用紅筆圈出來的錯誤而已。

難道說……

顧清心裡突然升起一股很不好的預感,果然,下一秒楊教授就笑眯眯地解釋道:

“這一副設計圖是這一屆微雲設計大賽一副差一點就能位列前三名的設計圖,但是至於為什麼它會落選呢?”

“為……為什麼呢?”顧清有一些不安地嚥了一口口水。

楊教授高深莫測地看了顧清一眼,隨即嘴角勾起一抹笑容:“這就需要你自己去發現了。”

顧清還沒來及去深究楊教授的話是什麼意思,自己眼前就被丟了一隻新的紅筆,隨後耳畔就傳來楊教授慢悠悠的話:

“在這幅設計圖上,把你認為有問題的,或者需要改進的地方都圈起來。”

顧清:……所以說就和他剛才那樣?蒼天啊,她明明才說過自己幹不成那樣有耐心的事情,想不到說曹操曹操就到啊。

楊教授似乎看出了顧清的為難,大手一揮,看起來很是仁慈的樣子:

“沒關係,你只要盡力去圈就好了,圈不出來的地方,我們可以一起討論,這才叫學習嘛。”

“這……這樣啊,那我開始了。”顧清勉強地露出一個笑容,隨即戰戰兢兢地拿著紅筆開始看手中的那一副設計圖。

剛才楊教授的那一副設計圖裡面圈了很多很多的紅圈,幾乎都要把整一副圖都快圈滿了,自己真的能發現那麼多的錯誤麼?

不管了,反正楊教授也說能圈多少圈多少嘛。應該也不會過多為難她吧?

顧清深吸一口氣,甩掉腦海裡面的不安,開始認真地研究起手裡的設計圖。

楊教授滿意地看著顧清陷入了沉思,自己繼續拿出剛才修改地草圖,繼續拿紅筆往上面寫寫畫畫。

顧清仔細看著手頭上面的設計圖,很快地找出幾個基本的格局和尺寸的錯誤以後,就開始有一些卡殼了。

到底是快入圍前三獎的作品,一時間顧清還真看不出來有什麼其他設計上面的問題,甚至覺得自己有一些地方還得和這幅設計圖學習學習。

但是,顧清餘光看見了楊教授居然已經在那個已經快畫滿的草圖上面繼續修改,心裡頓時沉甸甸的,感覺壓力山大。

這一副設計圖真的有這麼多的錯誤嘛?為什麼她就沒看出來???

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