☆、慢慢變熟悉（4）(第1/2頁)

預賽是在學校禮堂舉行的，顧想是指導老師只能坐在臺下。

選拔挺激烈，四十八個學生晉級五個，抽簽按順序上臺。

很多學生站在上面後顯而易見的緊張，顧想能清晰的看見他們手抖腿抖，更有甚者在即興回答問題上緊張的不能思考，直接鞠躬下場。

等到她的學生上去，顧想捏著手指微微緊張。

第一個上臺的是個男生，他們組唯一的一個男生，顧想還挺希望他能晉級的，但是可惜，他在演講的時候有一段順序錯亂，不知道是不是緊張的忘詞，雖然在後面即興回答的環節稍有改善，但是顧想覺得他晉級比較懸。

隔了幾個後他們學委上臺，嬌小的一個女生，齊劉海加眼鏡。

她從容上臺，面不露怯，緩緩的說著她的演講內容，愛豆的力量。

臺下觀摩的學生挺騷動的，等到她演講完，顧想覺得這一次的掌聲熱烈的能覆蓋過之前任何一次。

顧想在黑暗裡笑了，這還真是…愛豆的力量。

手機螢幕在禮堂的黑暗中亮了起來，顧想低頭檢視，是姜城的微信訊息。

【顧老師，你是不是忘了還有我這個學生了？】

盯著螢幕上的幾個字，顧想有點心虛，她這幾天挺忙，還真的把他給忘了。但現在比賽正在進行中，顧想沒急著回複，而那邊發完這麼一條訊息後也沒蹦出來其他訊息。

一個小時後預賽結束，顧想指導的四個學生只有學委晉級了，主持人宣佈晉級名單的時候嘩啦掌聲一片，顧想面帶笑意站起身，等到自家學生下來她給了個大大的擁抱。

“你們都特別棒，我很驕傲。”

學委手拿著獎書，激動的臉色酡紅，她還是緊張的，但是緊張又興奮。

顧想拍拍她的肩說：“回去休息一下，然後把複賽的演講稿準備一下，後面的複賽和決賽就不是在自家學校舉行了，也別緊張，保持這個狀態就很好。”

面對其他三個學生，顧想鼓勵他們：“你們已經做的很好了，競爭很激烈，每個人都很努力。沒晉級也不算什麼，我們以後的機會有很多，經歷了一次就積累了一份經驗，人生很長，下次努力！”

她們這邊在相互鼓勵，但隔壁王老師那組的氣氛就不是那麼的好了。

“我挺看好你的，但沒想到你把講稿給改了，之前我給你寫的那幾句算是全篇裡的精華了，也不知道誰給你改的，你怎麼改完不來問問我啊…”

王老師在那邊教育學生，顧想這邊想不聽見也難，而且她教育的那個學生是那天的雙馬尾女生，她手裡的講稿是讓顧想改動過的。

顧想心裡咯噔一下，這不就是在指桑罵槐嗎。

雙馬尾女生的表演她也看了，講的磕磕絆絆，後面的即興回答有點緊張，在眾學生的表現裡，不算特別出彩。

然而王老師領著學生走了過來，路過顧想的時候輕蔑的瞥了她一眼，那一眼的神情完全透露著都是你壞了我學生的表演。

顧想旋即叫住了王老師，慢條斯理的說著：“您也別說學生了，上臺誰沒個緊張的，前面不還有個學生連講稿都沒背出來就下臺了嗎，估計是寫的太複雜，一緊張就忘了。”

“王老師啊，你這學生表現的算不錯了，就是即興回答的環節沒考慮好，要不然肯定能晉級，是不是啊？”她看著雙馬尾女生：“我看你是有點緊張。”

女生紅著臉點頭，王老師更氣憤了，但她也沒什麼話反駁，只得恨恨的離開了。

顧想扯著嘴笑了下，出了禮堂開車回家，到家後才開啟手機慢吞吞的給姜城回複。

【怎麼敢忘，這幾天確實是忙，剛剛結束演講預賽給你報喜，那篇吹爆你的閃光點的學生晉級了。】

現在是八點半，顧想不知道他是不是在忙，而且隔了這麼久才回複，對方會不會生氣啊？

不過沒等她想太多，姜城的訊息就蹦了出來，客客氣氣的：

【嚴師出高徒，都是顧老師教的好。】

顧想：……【不敢當。】

天兒聊的有點尬，她絞盡腦汁的想著接下來要怎麼說。

姜城的訊息再一次蹦了出來：【嚴師可有空？學生等著您教日語呢。】

哦，行吧，顧想心想，這孩子還挺愛學習。