第8章 長跑考驗(第1/2頁)

恰逢這時有一些武科生也遲到，而且他們是在鈴聲敲完以後才到的教室。

班主任當即對他們進行點名批評，同時拿著葉峰舉例道：

“葉峰是文科生又是窮困生，住的偏遠遲到或者晚到可以理解。

你們這些飯桶呢，各個最低都是練皮級，你們的家長為了你們，專門買的學校邊上的學區房。

居然還是遲到，統統都給我滾到操場去跑一百圈！”

雖然班主任話語中，沒有鄙視葉峰的這樣文科生或者貧困生的意思，但是難免還是會讓葉峰感覺到不舒服。

如果是以前的葉峰可能會覺得沒什麼，但是現在的葉峰，心底就是想要證明給班主任看自己也能考武科。

“我只給你們半個小時的時間。”

只是班主任顯然沒有注意到葉峰的目光，他的目光從始至終都是在這些武科生身上。

武科生考上大學的升學率，是他們學校教師尤其是班主任的重要考核標準。

因此他雖然對這些武科生表面上非常嚴苛，但是其實也是為他們好，想要的是一個說教效果。

“明白！”

這些遲到的武科生們也是明白這位，教導他們三年之久的班主任的性格，去到操場裡就跑了一百圈回來。

每人都是以最低十秒百米的速度狂奔，兩百米的操場他們跑一圈需要二十秒，一百圈也就是三十三分鐘。

因此他們的速度需要比十秒百米更快，才有可能達到班主任給他們下達的半個小時的時間限制。

最終的結果沒有意外，全部及格，十秒百米這在葉峰前世已經是奧運會短跑冠軍的水平。

在葉峰穿越過來的這個世界，卻僅僅只是高三武科生的日常訓練水準。

同時葉峰他們這邊的武科生也是在熱身，等到那些被懲罰的武科生回來繼續集體訓練。

這時葉峰找到班主任，他們的班主任叫做劉平，是個喜歡穿牛仔服的中年男人。

面容堅毅如刀削，髮型是板寸，走路時看起來跛腳。

據說曾經是軍隊裡退下來的戰士，跛腳就是因為被一隻妖獸一口啃下了半個腳掌。

雖然現在的醫學治療水平很發達，但是受到這種傷勢，即便痊癒也很難再回戰場上。

“劉老師，我也想要報考武科。”

報考文科或者武科是需要向老師報備的，一般高一結束的時候，就會將學生們要報考哪個學科統計出來。

再對他們進行分別的教導和訓練，不過每個學期的第一週依然有彌補報備的機會。

為的就是那些還有希望，可以報考武科的學生可以加入訓練。

畢竟文科生和武科生的學習，以及訓練內容肯定是不一樣的。

“你也考武科？我記得你的文科成績挺不錯的，不要勉強。”

劉主任是知道葉峰的武道成績的，三年下來才練力級入門，他雖然知道葉峰練武很努力。

但是他的出身對他的限制，幾乎就讓他不可能踏上武道這條道理。

“你要不要再考慮一下，考上一個好的文科，畢業以後花錢報個武道班也有成為武者的可能...”

劉主任這話說的顯然自己都不相信，那些武道班也就教導一下初中、高中的武科生。

想要將一個文科生教成武者，說的是那種能上戰場、受人尊敬、有地位的武者，他們自己都做不到。

不然哪裡還需要去搞什麼武道班，直接躺著收錢不好嗎。